（2014•惠安县二模）在探究水的沸点的实验中：

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/21 14:20:55

（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图甲中所示四种，你认为正确的是______．
（2）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图乙所示，此时水的沸点是______℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）小明用实验测得的数据绘制了水温与时间的关系如图丙中图线a所示，若仅增加水的质量，水温和时间关系大约变成图线______；若仅增大液面大气压强，水温和时间关系大约变成图线______．

（1）在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，但不能碰到容器底或容器壁，
AB碰到了容器底或侧壁，影响示数，不正确；
C温度计的玻璃泡未浸没在水中，不正确；
D符合要求，正确；
（2）温度计的分度值为1℃，所以其示数为98℃．水在沸腾过程中，吸热温度不变，所以继续给水加热，水的温度不变．
（3）仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为c；
仅增大液面大气压强，水的质量不变，则水温度升高速度相同，但沸点升高，所以应为b．
故答案为：（1）D；（2）98；不变；（3）c； b．

（2014•惠安县二模）在探究水的沸点的实验中：（2014•惠安县二模）（1）在图1中画出篮球所受重力的示意图；（2014•惠安县模拟）小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图装配仪器（图中F点是焦点，H点是（2014•惠安县二模）红色的牵牛花在酸性土壤中，花朵为紫红色，在碱性土壤中为蓝色.这种现象说明（　　）（2012•泰州二模）在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中（2013•南京二模）在探究感应电流产生条件的实验中，如图所示．（2013•平顶山二模）在探究“冰的熔化特点”实验中（2013•平南县二模）在探究“电流与电阻的关系”实验中．（2014•丹东二模）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置．（2014•南京二模）在做“探究平面镜成像”的实验时：（2013•鞍山二模）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：（2014•惠安县模拟）如图1是小明同学所做的“观察水的沸腾”实验的装置，