作业帮文言文纸上谈兵阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 18:12:57
文言文纸上谈兵阅读答案
《曹刿论战》《纸上谈兵》比较阅读训练附答案阅读下面甲、乙两段文言短文,完成第11——第14题.(15分)
[甲] 公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣.”遂逐齐师.
既克,公问其故.对曰：“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
（节选自《曹刿论战》）
[乙] 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当.尝与其父(赵奢)言兵事,奢不能难(驳倒),然不谓善.括母问其故,奢曰：“兵,死地也(危险的场合),而括易言之.使赵(赵国)不将括即已,若比将之,破赵军者必括也.”
赵括既代廉颇(赵国大将),悉更约束(规定),易置军吏.秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心.四十余日,军饿,赵括出(带领)锐卒自搏战,秦军射杀赵括.括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之. (节选自《史记》)
19．解释下列加点词在句中的意思.（3分）
①公将鼓之. （ ） ②既克,公问其故. （ ）
④秦悉坑之.（ ）
20．用现代汉语写出下列句子的意思.（2分）
尝与其父言兵事,奢不能难,然不谓善.
答：___________________________
21．根据乙文内容,用一个成语做乙文的标题,并说说成语的意思.(3分)
成语：_______ （1分）
意思：____________________
22．根据这两段文字的内容,你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同?说说你的看法.(3分)
_______________________________
参考答案：
19．该题考的是理解常用的文言词.（4分）
（1）击鼓(进军) （2）已经 （3） 埋
20．赵括曾经和他的父亲谈兵事,他的父亲不能驳倒他,却不说（赵括）善于打仗.（2分）
21．该题考的是成语.（3分）参考答案：纸上谈兵（1分）在文字上谈用兵策略,比喻不联系实际情况,发空议论.（2分）（没有比喻义,只给1分）
22．此题为开放题,答案不唯一.（3分） 答案示例：曹刿的“论战”源自于他对战场情况、形势的仔细观察与准确分析,源自于他丰富的实践经验；而赵括的“谈兵”只抱书本知识,没有实践经验,只会夸夸其谈,没有实践能力和随机应变的能力.（各2分）
[甲] 公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣.”遂逐齐师.
既克,公问其故.对曰：“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
（节选自《曹刿论战》）
[乙] 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当.尝与其父(赵奢)言兵事,奢不能难(驳倒),然不谓善.括母问其故,奢曰：“兵,死地也(危险的场合),而括易言之.使赵(赵国)不将括即已,若比将之,破赵军者必括也.”
赵括既代廉颇(赵国大将),悉更约束(规定),易置军吏.秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心.四十余日,军饿,赵括出(带领)锐卒自搏战,秦军射杀赵括.括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之. (节选自《史记》)
19．解释下列加点词在句中的意思.（3分）
①公将鼓之. （ ） ②既克,公问其故. （ ）
④秦悉坑之.（ ）
20．用现代汉语写出下列句子的意思.（2分）
尝与其父言兵事,奢不能难,然不谓善.
答：___________________________
21．根据乙文内容,用一个成语做乙文的标题,并说说成语的意思.(3分)
成语：_______ （1分）
意思：____________________
22．根据这两段文字的内容,你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同?说说你的看法.(3分)
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参考答案：
19．该题考的是理解常用的文言词.（4分）
（1）击鼓(进军) （2）已经 （3） 埋
20．赵括曾经和他的父亲谈兵事,他的父亲不能驳倒他,却不说（赵括）善于打仗.（2分）
21．该题考的是成语.（3分）参考答案：纸上谈兵（1分）在文字上谈用兵策略,比喻不联系实际情况,发空议论.（2分）（没有比喻义,只给1分）
22．此题为开放题,答案不唯一.（3分） 答案示例：曹刿的“论战”源自于他对战场情况、形势的仔细观察与准确分析,源自于他丰富的实践经验；而赵括的“谈兵”只抱书本知识,没有实践经验,只会夸夸其谈,没有实践能力和随机应变的能力.（各2分）