作业帮力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/21 06:59:33
力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器
②改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力
③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连
④接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，测出x、x1、x2（如图乙所示），查得打点周期为T．
实验还需直接测量的物理量是：______、______．（并用相应的符号表示）探究结果的表达式是
mgx=
M(
| 1 |
| 2 |
| x
本题“探究恒力做功与动能改变的关系”，则要知道恒力的大小，和小车的动能，所以要测量小车的质量M、砂及砂桶的质量m
合外力对小车做的功为W=mgx 小车从A运动到B动能的变化量△Ek＝ 1 2MvB2− 1 2MvB2= 1 2M( x2 2T)2− 1 2M( x1 2T)2 所以探究结果的表达式是mgx= 1 2M( x2 2T)2− 1 2M( x1 2T)2 故答案为：小车的质量M、砂及砂桶的质量m；mgx= 1 2M( x2 2T)2− 1 2M( x1 2T)2．
力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：
（1）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下：
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下： ①把纸带的一端固定在小车的后面
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下： (1)把纸带的一端固定在小车的
在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．
（6分）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．
某实验小组采用如图甲所示的装置“探究动能定理”．实验的主要操作步骤如下：
某实验小组采用如图1所示的装置探究“合力做功与动能变化的关系”．打点计时器工作频率为50Hz．
13.（6分）某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中A
（2013•福建）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中（装置如图甲）：
|