作业帮那一刻我发现了美作文500字
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 06:55:15
那一刻我发现了美作文500字
求秒答,
求秒答,
我发现了生活中的美
在日常生活中,我发现有令人感动的心灵美,有值得人敬佩的行为美,我就曾经体会过了一种宽
容的美.
在寒假里,妈妈说我的数学期末成绩考得不好,所以给我报了个华数班.上课第一天,我认识了许多新朋友.下课后,我跟好多同学一起聊天,情不自禁地一边聊一边走出了教室,过了一会儿同学们全都纷纷离开了教室休息、游戏.当我回到教室里时,只见李淑佳一个人在教室里看书,我没有理睬她,接着回到座位找我的笔写作业.我刚打开书包,发现我最心爱的印有小白猫的笔不见了.我一下子慌张地翻
这儿翻那儿,可就是没有.
我马上问李淑佳：“你看见我的笔了吗?”她平平地回答了一声：“没有.”我坚定地说：“这里除了你又没有别人,难道这支笔会长翅膀飞了?”还没等到他回答,我又说：“既然你没拿,那就让我看看你的铅笔盒!”我一把把她的铅笔盒夺过来打开一看,“我的笔”正正地躺在铅笔盒里.我一下子生气了,对她大声喊道：“你为什么要拿我的笔?”她委屈地说：“这是我妈妈给我买的.”我说：“你拿了我的笔居然还撒谎!”我又接着说：“要不然,你就把笔还给我,要不然咱们就到老师那去说理!”她被我说的无言以对,只好把
笔还给我.
回到家后,我马上把书包放下,想去写作业,刚一进屋,我就看见那只醒目的笔放在桌子上.我恍然大悟,呆呆地站在那里,脑子里一片空白,过了好一会儿,我才回过神来.我自言自语说：“原来她说的是真的,那支笔真的是她妈妈给她买的,而我这只网带了.”我心里突然感到焦躁难忍,我到底怎么跟人
家道歉呀?我一会儿这样说一会儿那样说,可怎么说都觉得无地自容.
第二天上课时,我缓慢地移动着脚步向她的座位走去.我的心扑通扑通直跳,最后终于勇敢地对她说：“对不起,其实这支笔是你的,我的笔昨天忘带了,我还冤枉你,真对不起,今天我把笔带来了,请你原谅我.”她轻轻地接过笔,对我微笑着说：“没关系,你以后不要不分青红皂白就乱冤枉人了.”我的脸红
得像个大苹果,一声不吭,专心地听着. 啊!我捕捉到了宽容就是生活中的另一种美.
“用眼睛去发现美,用心去感悟美”我在心里反复念叨着这两句话,却只感到彷徨与困惑.这是老师特别布置的作业,他要求我们用手中的相机,记录下每个人发现和感悟到的美.
我知道月光的倒影与夕阳的余晖是美的,我知道蔚蓝的大海与雄伟的高山是美的,我也知道涓涓的溪流与茫茫的草原是美的.但是这一切都不是老师让我们寻找的,他反复强调要到生活中寻美,说：“美就在我们身边”
时间,一分一秒地过去了,我在小巷中转来转去,却没有按动一下快门,而头上的汗珠涔涔而下,腿也有些酸软.在小店里买了一瓶冰镇饮料,我便靠着墙痛饮起来.这时,我的余光瞥见了巷角的一个修车铺,修车的小伙子正背对着我,聚精会神地做着什么.好奇心驱使我走了过去.原来他在看书,他的身旁零乱地摆放着修车的器械,风微微撩起他蓬乱的发丝,只见他做在小马扎上,粗糙而沾满油污的手按着书页,眼睛直直地盯着书本,竟没发现我的走近,他是在用闲书打发顾客稀少的午后?还是幼年辍学,却始终记挂着学习,致使工作空余仍不忘读书?我胡乱地猜想着,心中涌起一股莫名的冲动,“咔嚓”我按动了快门.是的,只是冲动,那一刻我忘记了要寻找的美,只是觉得眼前的情景那样的安详,触动着心弦. 这就是我发现和感悟到的美吗?未经细想,那小伙子听到响动,抬起了头,面对镜头,他先是有些疑惑,继而露出了微笑,我突然发现他那张质朴而有些污秽的脸上露出的笑容是那样的灿烂,我禁不住再次按动了快门.
（举例）,某一天你爸妈都去上班,你有闲着没事,想帮助一下爸妈,所以自己就从网上查了怎么做一顿晚餐.菜谱,炒油菜,炒豆豉鲮鱼油麦菜,西红柿鸡蛋汤.
然后你爸妈回家是多么激动,吃的多么香.
最后是归纳结尾：生活中的美是创造的,只要你用心,人生将永远都是永不退色的美丽
在日常生活中,我发现有令人感动的心灵美,有值得人敬佩的行为美,我就曾经体会过了一种宽
容的美.
在寒假里,妈妈说我的数学期末成绩考得不好,所以给我报了个华数班.上课第一天,我认识了许多新朋友.下课后,我跟好多同学一起聊天,情不自禁地一边聊一边走出了教室,过了一会儿同学们全都纷纷离开了教室休息、游戏.当我回到教室里时,只见李淑佳一个人在教室里看书,我没有理睬她,接着回到座位找我的笔写作业.我刚打开书包,发现我最心爱的印有小白猫的笔不见了.我一下子慌张地翻
这儿翻那儿,可就是没有.
我马上问李淑佳：“你看见我的笔了吗?”她平平地回答了一声：“没有.”我坚定地说：“这里除了你又没有别人,难道这支笔会长翅膀飞了?”还没等到他回答,我又说：“既然你没拿,那就让我看看你的铅笔盒!”我一把把她的铅笔盒夺过来打开一看,“我的笔”正正地躺在铅笔盒里.我一下子生气了,对她大声喊道：“你为什么要拿我的笔?”她委屈地说：“这是我妈妈给我买的.”我说：“你拿了我的笔居然还撒谎!”我又接着说：“要不然,你就把笔还给我,要不然咱们就到老师那去说理!”她被我说的无言以对,只好把
笔还给我.
回到家后,我马上把书包放下,想去写作业,刚一进屋,我就看见那只醒目的笔放在桌子上.我恍然大悟,呆呆地站在那里,脑子里一片空白,过了好一会儿,我才回过神来.我自言自语说：“原来她说的是真的,那支笔真的是她妈妈给她买的,而我这只网带了.”我心里突然感到焦躁难忍,我到底怎么跟人
家道歉呀?我一会儿这样说一会儿那样说,可怎么说都觉得无地自容.
第二天上课时,我缓慢地移动着脚步向她的座位走去.我的心扑通扑通直跳,最后终于勇敢地对她说：“对不起,其实这支笔是你的,我的笔昨天忘带了,我还冤枉你,真对不起,今天我把笔带来了,请你原谅我.”她轻轻地接过笔,对我微笑着说：“没关系,你以后不要不分青红皂白就乱冤枉人了.”我的脸红
得像个大苹果,一声不吭,专心地听着. 啊!我捕捉到了宽容就是生活中的另一种美.
“用眼睛去发现美,用心去感悟美”我在心里反复念叨着这两句话,却只感到彷徨与困惑.这是老师特别布置的作业,他要求我们用手中的相机,记录下每个人发现和感悟到的美.
我知道月光的倒影与夕阳的余晖是美的,我知道蔚蓝的大海与雄伟的高山是美的,我也知道涓涓的溪流与茫茫的草原是美的.但是这一切都不是老师让我们寻找的,他反复强调要到生活中寻美,说：“美就在我们身边”
时间,一分一秒地过去了,我在小巷中转来转去,却没有按动一下快门,而头上的汗珠涔涔而下,腿也有些酸软.在小店里买了一瓶冰镇饮料,我便靠着墙痛饮起来.这时,我的余光瞥见了巷角的一个修车铺,修车的小伙子正背对着我,聚精会神地做着什么.好奇心驱使我走了过去.原来他在看书,他的身旁零乱地摆放着修车的器械,风微微撩起他蓬乱的发丝,只见他做在小马扎上,粗糙而沾满油污的手按着书页,眼睛直直地盯着书本,竟没发现我的走近,他是在用闲书打发顾客稀少的午后?还是幼年辍学,却始终记挂着学习,致使工作空余仍不忘读书?我胡乱地猜想着,心中涌起一股莫名的冲动,“咔嚓”我按动了快门.是的,只是冲动,那一刻我忘记了要寻找的美,只是觉得眼前的情景那样的安详,触动着心弦. 这就是我发现和感悟到的美吗?未经细想,那小伙子听到响动,抬起了头,面对镜头,他先是有些疑惑,继而露出了微笑,我突然发现他那张质朴而有些污秽的脸上露出的笑容是那样的灿烂,我禁不住再次按动了快门.
（举例）,某一天你爸妈都去上班,你有闲着没事,想帮助一下爸妈,所以自己就从网上查了怎么做一顿晚餐.菜谱,炒油菜,炒豆豉鲮鱼油麦菜,西红柿鸡蛋汤.
然后你爸妈回家是多么激动,吃的多么香.
最后是归纳结尾：生活中的美是创造的,只要你用心,人生将永远都是永不退色的美丽