一天下课后,老师在黑板上抄了一道应用题作为家庭作业,老师一走,调皮的小强就把应用题的后部分擦掉,黑板上只留下：“某船的载

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/30 08:01:19

一天下课后,老师在黑板上抄了一道应用题作为家庭作业,老师一走,调皮的小强就把应用题的后部分擦掉,黑板上只留下：“某船的载重量为吨,容积为立方米,现有甲、乙两种货物要运,其中甲种货物每吨体积为立方米,乙种货物每吨体积为立方米”,同学们回教室后马上议论起来：”班长灵机一动马上说：“同学们充分发挥自己的想象力,把这题补充完整,并解之．”你能解决吗?试试看．

某船的载重量为 8吨,容积为 20立方米,现有甲、乙两种货物要运,
其中甲种货物每吨体积为 2立方米,乙种货物每吨体积为 3 立方米 ,
就甲、乙各多少吨?
设甲有x吨,乙有y吨
则 2x + 3y = 20
x + y = 8
解得 x = 4
y = 4
呵呵O(∩_∩)O~

一天下课后,老师在黑板上抄了一道应用题作为家庭作业,老师一走,调皮的小强就把应用题的后部分擦掉,黑板上只留下：“某船的载老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了…… 老师将一道方程的课外习题抄在黑板上,值日的同学不小心把其中一个数字擦掉了, 老师将一道解方程的课外习题抄在黑板上,值日同学不小心把其中一个数擦掉了,成为老师将一道解方程的课外习题抄在黑板上,值日同学不小心把其中一个数字擦掉了,成 1.一个老师在黑板上写自然数1,2,3······写了若干个,下课后一个学生把其中一个数字擦掉了,剩下的数字的平均数是1 老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了,成为（2x-*）/3-（2x+1）/4=（10 老师在黑板上抄了一道解方程题目下课后,老师在黑板上写了一道计算题,小亮没来的及抄就被值日生擦去了一个符号,仅剩下如下的部分：“计算27-18( )(- 提问：老师写了一大篇高难度的数学题在黑板上准备说这是家庭作业,一学生冲上去把黑板一擦,干干净净.下边同学会有什么反应?（不好意思老师抄到黑板上的抄得快了老师在黑板上写了一道解方程的题目李红不小心擦掉了等号左边的未知数的系数成为