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初一语文课文第21课:伟大的悲剧1.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.(作者在这里要表达的是什么

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/27 07:49:45
初一语文课文
第21课:伟大的悲剧
1.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.
(作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?)
2.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响.
(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?)
3.但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话.
(联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻?)
1.在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情.
但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的观点.
这肯定不是作者自己的看法,不然的话,作者就不会给这些"第二个到达者"作传了.这应该是斯科特等人生活的那个时代,世俗社会对探险活动的一般看法.
2.作者在这里用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴的痛苦心情.此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意.这真是“以我观物,物皆著我之色彩”.
3.作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧,悲哀的心情.
用了拟人的修辞手法,表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情.
斯科特受英国传统文化的影响,讲求绅士风度,主张诚实,守信坦然面对成功和失败,不能不接受这项为他人作证的任务.正因为他的这一行动,其人格才显得无比高尚,赢得人们的尊敬.
是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好和往事和他对祖国亲人和朋友的怀想.虽是美好的,却是无法实现的,这样写更加突出了悲剧效果,给人心灵的冲击.
表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高.有价值的,美的毁灭当然是伟大的悲剧.这句话在全文中可作主旨句,起点题的作用.
初一语文课文第21课:伟大的悲剧1.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.(作者在这里要表达的是什么 伟大的悲剧中“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.”作者要表达什么? 伟大的悲剧 伟大的悲剧的这句话对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是 辩论会 伟大的悲剧的这句话对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.同意这种说法的理由 你认同《伟大的悲剧》中“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这%B 英语翻译“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”也就是《伟大的悲剧》那一课的(千万不要机器翻译) 对人类来说第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么? 茨威格 伟大的悲剧1对人类来说,地一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.2现在只有四个人继续走路了,但灾难有降临到 《伟大的悲剧》中第一个到达的拥有一切,第二个到达的什么也不是? 14.请写出下列句子所使用的表达方式. A.对人类来说第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是 懂英语的请进对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是请翻译下 反对《伟大的悲剧》中“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的事例和理由!今天必须要!