X家的门牌号是一个四位数,一天他在门外做倒立时发现,他的门牌号倒着看成了另外一个四位数,而且大了4872,问该家的门牌号

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/29 18:23:25

X家的门牌号是一个四位数,一天他在门外做倒立时发现,他的门牌号倒着看成了另外一个四位数,而且大了4872,问该家的门牌号码是多少?

很有意思的一个题目
首先排除一些数字明显的3 4 7是不可能存在的因为它们倒过来就不是数字了
所以可以先缩小一些范围
而剩下的数字中 0 8 5 1和2倒立是原来的数字只有6和9不同而相差要是4000以上而且千位不可能为0 所以应该能确定几个方案
5XX6 2XX9 1XX9
而这些之中只有1XX9在个位加减的时候能出现2 所以确定千位是1 个位是9
然后慢慢尝试能推出来是1989 倒过来是6861 相减正好是4872

X家的门牌号是一个四位数,一天他在门外做倒立时发现,他的门牌号倒着看成了另外一个四位数,而且大了4872,问该家的门牌号某人的门牌号是一个四位数.一天他在门外做倒立时发现他们的门牌号到这看看成了另外一个四位数而且大了4872,问该人的门牌某家的门牌号是一个四位数他在门外倒立时发现,门牌号倒着看成了另外一个数,大了4872,该家的门牌号是多计算门牌号一个周末,小丽做完作业到门外的空地上玩耍.她做倒立时,发现自己家的门牌号码由原来的四位数变成了另外一个四位数, 门牌号是4位数倒这看,是其他4位数,而且大了4872,问该家门牌号多少? 李敏家的门牌号是一个四位数,它既是2和3的倍数,又是5的倍数,他家的门牌号可能是多少李敏家在河南省开封市新华路,李敏家的门牌号是一个四位数,它既是2和3的倍数, 李老师家的门牌号是一个四位数：1—7— ,它既是2和3的倍数,又是5的倍数.想一想,李老师家的门牌号可能是多少? 某单位的门牌号是一个四位数,这四个数字互不相同且从小到大排列.已... 问:门牌号"61"的含义是? 小丽家的门牌号分别是由1、0、4、7这四个数字组成的,这个四位数同时是2、3、5的倍数,且是其中最大的数.小丽家的门牌号幸福的门牌号是多少