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高中地理必修一知识点

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/28 23:49:14
高中地理必修一知识点
必修1 复习提纲
  第一章\x09宇宙中的地球 第一节 地球在宇宙中
  一、\x09宇宙
  定义:“宇”是无限的空间,“宙”是无限的时间,宇宙是天地万事万物的总称.
  特性 物质性:宇宙由天体组成  天体 定义:构成宇宙的不同形态的物质
  分类:按照天体的物理和化学性质 星云、恒星、行星
  卫星、彗星、流星
  星际物质
  基本天体:恒星和星云,是构成宇宙的主要物质形态
  运动性:宇宙中天体是运动的 天体系统 定义:邻近的天体相互吸引,以质量大的天体(公                            
  共质心)为中心旋转的天体“集团”
  分层:地月系 太阳系 银河系 总星系
  其他行星系 其他恒星系 河外星系
  [思考](1)必须离开地球大气飞行方可称天体,例如:北极星、星际空间的气体、运行的人造卫星.
  待发的人造卫星、空中飞行的飞机、课桌、陨石不是天体.
  (2)哪些天体系统不包括地球?其他行星系、其他恒星系、河外星系(简称星系)
  (3)总星系是宇宙(×)总星系是人类所观测到的宇宙.
  河外星系是天体(×)河外星系是天体系统.
  二、太阳系
  组成:太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星、行星际物质
  中心天体:太阳   质量大,其他围绕其运转
  八大行星分类:按照距日远近、质量、体积等 类地行星(水星、金星、地球、火星)肉眼可见
  巨行星(木星、土星)
  (由近及远:水金地火木土天海) 远日行星(天王星、海王星) 天文望远镜可见
  [思考](1)冥王星降为“矮行星”的原因:轨道与海王星相交;不能清除其轨道附近的其他物体
  (2)运行方向 :八大行星为自西向东,逆时针,彗星为顺时针
  (3)小行星带在火星和木星之间:火烧木头灰烬多,有光环的:木星、土星、天王星、海王星
  (4)离太阳距离逐渐增大,温度逐渐降低、公转速度逐渐降低、公转周期逐渐增大
  (5)离地球最近的是金星,卫星数最多的是木星(质量、体积最大),没有卫星的是水星和金 
  星(距离太阳太近),逆向自转的是金星(太阳从西边出)和天王星(躺着的姿势绕太阳运转)
  (6)在太阳系中,与地月系并列的天体系统还有5个,即有卫星的行星还有5个
  (7)三类行星中,质量和体积最大的是巨行星,最小的是类地行星,居中的是远日行星.
  三、地球(行星本身不发射可见光,以表面反射太阳光而发亮)
  特性 普通性:与其他行星比,地球质量、体积、密度和自转、公转等都很普通
  特殊性:是目前已知的宇宙中唯一有生物,特别是高级智慧生物的天体
  存在生命的条件 自身条件 适宜温度 日地距离适中,自转周期适中
  大气的保温作用
  适宜大气   质量、体积适中
  液态水   日地距离适中
  宇宙环境安全 八大行星互不干扰   运行特点:共面性、近圆性、同向性
  (外部条件) 太阳光照稳定,生命从低级向高级的演化没有中断
  第二节 太阳对地球的影响
  一、\x09太阳辐射对地球的影响(主要是利)
  太阳:是离地球最近的一颗恒星,是一个巨大炽热的气体球,主要成分是氢和氦
  太阳辐射 定义:太阳以电磁波的形式向      紫外区、红外区
  宇宙放射能量和传递能量   电磁波 可见光区(太阳辐射能主要集中在可见光区)
  来源:太阳内部高温、高压状态下的核聚变反应
  对地球的影响 为地球提供光和热(能量):煤、石油是地质时期储存的太阳能
  维持地表温度,推动地球上水、大气循环和生物活动、变化的主要动力
  二、太阳活动对地球的影响(主要是弊)
  1、太阳大气层分层:从里向外分为光球层、色球层和日冕层.
  2、太阳活动的类型和分布:主要是黑子和耀斑2种
  分层\x09特征\x09周期\x09相互关系\x09与太阳活动的关系
  黑子\x09光球层\x09温度比周围低,所以显得暗一些\x0911年\x09时间、区域相关性:黑子变多的时候和区域,耀斑也频繁暴发\x09太阳活动强弱的主要标志
  耀斑\x09色球层\x09突然爆发并增亮,释放能量\x0911年\x09\x09太阳活动最激烈的显示
  另外还有,日珥:色球层,巨大火焰喷射物,太阳风:日冕层,高能带电粒子流
  3、太阳活动对地球的影响
  ①对地球气候的影响: 黑子高峰年,反常气候多
  11页的探索要会读图并总结规律 黑子低峰年,气候比较稳定
  ②对地球电离层的影响:耀斑爆发的电磁波干扰电离层,影响无线电通信
  ③对地球磁场的影响:太阳风干扰地球磁场,产生“磁暴”(指南针不能正确指示方向)现象
  [极光出现在极地(例:加拿大)夜空,低纬地区或极地极昼时看不见]
  第三节 地球的运动
  一、\x09自转与公转
  运动形式\x09旋转中心\x09方向\x09周期\x09速度
  角速度\x09线速度
  自转\x09地轴,北端始终指向北极星附近\x09自西向东(北极上空看是逆时针,南极上空看是顺时针)\x09恒星日(23时56 分4秒,自转360°,真正周期)、太阳日(24时,自转360°59′,昼夜更替周期)\x09单位时间内所转过的角度,南北极点为0,其他均为15°/小时\x09单位时间内所转过的弧长,由赤道向两极递减,南北极点为0
  公转\x09太阳\x09同上\x09恒星年(365日6时9分10秒,真正周期)、回归年(365日5时48分46秒)\x091°/日\x0930km/s
  公转轨道为近似正圆的椭圆,会读17页图1-3-4,地球公转示意图
  1月初,近日点,速度快;7月初,远日点,速度慢
  [思考]“右手定则”判断南、北极和自转方向:右手拇指指向北极,四手指弯曲方向为自转方向.
  二、公转和自转的关系
  自转 赤道面 夹角为黄赤交角,23°26′ 地轴和黄道面斜交角度为66°34′
  公转 黄道面
  太阳直射点回归运动  回归年:会读19页图1-3-6,太阳直射点的回归运动示意图,会填19页表.
  [思考](1)太阳直射点的位置和移动方向 位置 从春分到秋分,在北半球
  从秋分到春分,在南半球
  移动方向 从冬至到夏至,向北移动
  从夏至到冬至,向南移动
  (2)春、秋分时黄赤交角为0(×)
  三、自转的地理意义
  1、昼夜更替 昼夜现象形成原因:地球不发光,不透明,在同一时间 向着太阳的半球为昼半球
  里,太阳只能照亮地球表面的一半 背着太阳的半球为夜半球
  昼夜更替形成原因:昼夜现象和地球自转,周期为24时
  晨昏线 定义:昼、夜半球的分界线叫晨昏线(圈)
  特点 垂直于太阳光线
  所在平面过地心:是地球上的一个大圆,在任何时候平分地球
  [思考](1)晨昏线的画法 ①过地心 ②与太阳光线垂直(直射南、北回归线时注意极昼和极夜)
  ③画上夜半球
  注意:会分析太阳回归运动晨昏线的变化.
  (2)晨线和昏线的判断 晨线:自西向东由夜半球变为昼半球的分界线
  昏线:自西向东由昼半球变为夜半球的分界线
  2、地方时
  (1)回忆 纬线:顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈
  经线:地球仪上连接南北两极,并和纬线垂直相交的线
  0°经线:通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线,又叫本初子午线.
  东西经划分:本初子午线以东为东经,本初子午线以西为西经
  东西半球划分:西经20°—东经160°为东半球,其余为西半球
  (2)地方时:因经度不同而不同的时刻,同一经度处地方时一样
  [思考] 东边比西边地方时要早,15°相差一个小时,即1°相差4分钟.
  我国最东端约在东经135°,最西端约在东经73°,当最东端地方时为12时,最西端地方时是几时?(7时52分)
  (3)时区和区时(20页图1-3-8,时区的划分)
  ①每隔经度15°划一个时区,共24个时区,每个时区以本区中央经线上的地方时作为全区共同的时间,即区时
  ②中时区以0°经线作为中央经线,中时区的区时为0°经线的地方时
  ③中时区以东、以西各分12个时区,东、西十二区合二为一
  [计算]
  ① \x09经度判时区
  某地所在时区=某地经度/15 余数〉7.5,则+1
  余数≤7.5,舍去
  若是东经则为东时区,若是西经则为西时区.例:东经40°(东三区),西经31°(西二区)
  ②中央经线度数=15°×时区序号,西时区为西经,东时区为东经.
  例:东八区:15°×8=120°,即东经120°.
  ③时区范围:中央经线度数±7.5
  例:东八区范围:东经112.5°~东经127.5°,东西十二区范围:东经172.5°~西经172.5°
  ④已知一地区时,求另一地区时,有两种方法:用下面的公式计算,直接用20页图数
  不过国际日期变更线:
  B地区时=A地区时±两地时区差 ①±号:东加西减(B位于A东,则+)
  ②时区差:同减异加(AB均为东或西时区则大—小,若一东一西,则两个时区数相加)
  过国际日期变更线:自西向东过日界线(180°经线),减一天,自东向西过日界线,加一天.
  例:东八区时间为5月1日8时35分,问西九区是什么时间?(4月30日15时35分)
  ⑤常用时区:北京、山东(东八区)、伦敦(中时区)、纽约、华盛顿(西五区)、悉尼(东十区)、乌鲁木齐(东六区)、东京(东九区)
  (3)各国实际使用的时间
  中国“北京时间”:即东八区的区时,120°经线的地方时 区时:一个时区采用同一时间
  北京地方时:116°E经线的地方时 地方时:经度不同而不同
  例:(1)北京时间正午12时,天安门上游人看太阳在哪个方向?(东南)
  (2)我国新疆、西藏学生为什么上午10点才去上学?(东六区,时间比北京时间晚2时)
  3、物体水平运动方向发生偏转 地转偏向力:因地球自转而导致水平运动的物体运动方向发生偏转
  偏转规律:北半球右偏,南半球左偏,赤道无偏转
  4、地球形状的形成:赤道略凸,两极稍扁
  [练习]
  (1)判断某地地方时
  ①昼半球中央经线上的地方时是12时,夜半球中央经线上的地方时是24时或0时.
  ②晨线与赤道的交点所在经线的地方时为6时,昏线与赤道的交点所在经线的地方时为18时.
  ③太阳直射点所在经线的地方时为正午12时,与直射点所在经线相对的经线(同一经线圈的另一半)的地方时为午夜0时.
  (2)判断日出、日落时刻
  ①某地的日出时刻就是该地所在纬线与晨线交点的时刻,
  某地的日落时刻就是该地所在纬线与昏线交点的时刻.
  ②在春秋分日,全球昼夜平分,即6时日出,18时日落,
  赤道上全年为6时日出,18时日落.
  (3)日期范围的确定:180°和0时所在经线是地球上两个不同日期的分界线
  0时经线以东为今日,以西为昨日,180°经线以西为今日,以东为昨日
  当二者重合时,全球处于同一天
  四、自转与公转共同产生的地理意义
  1、正午太阳高度角的变化
  (1)某地太阳高度角的日变化示意图
  白昼,角>0° 昼半球上,角>0°
  晚上,角