甲乙两班人数相同,甲班男生与女生的比为3:4,乙班男女生人数比为4:5,求甲乙两班总人数中男生生的比是多少?
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/02 02:56:44
甲乙两班人数相同,甲班男生与女生的比为3:4,乙班男女生人数比为4:5,求甲乙两班总人数中男生生的比是多少?
3/7:4/9=27:28 再答: 不对
再答: 看错问题了
再问: 在帮我解答一下谢谢
再答: 问题中是不是少个女字?
再问: 呵呵对不起啊
再问: 问答是少个女生
再答: 你们学过用xy吗?
再问: 只学了x
再答: 设一个班人数为x,则甲班男生3/7x,女生4/7x。乙班男生4/9x,女生5/9x
再答: 然后两班男的加起来除以女的加起来
再答: 答案55/71
再答: 算得一样吗
再问: 结果是一样的
再答: 好的,那就ok了,刚换了百度输入法,数字汉字符号换起来好慢,写纸上拍下来又卡了
再问: 非常谢谢你
再答: 不客气,你继续做题吧
再问: 好的
再问: 把120枚阳光卡按人数分给一、二年级的小朋友,一年级有34人,二年级有46人, 一二年级小朋友各分得多少枚阳光卡?
再问: 在么
再答: 恩
再答:
再问: 非常谢谢你
再答: 没事,你们的比较简单,高级一点的我就不会了,都快忘了
再问: x y z=90,且x:y=3:2,y:z=7:5求xyz
再问: 前面是加号等于90
再答: 思路是根据后面的两个比例式可以用X分别表示出y和z的等式。然后代入第一个等式里就能求出x,继而y和z也知道了。
再答: 不是,刚没细看,应该用y分别表示出x和z的等式。
再答: x是42,y是28,z是20。
再问: 知道了谢谢你
再问:
再答:
再问: 谢谢你
再问:
再答: 我现在上班了,比较忙了,问问别人吧
再答: 看错问题了
再问: 在帮我解答一下谢谢
再答: 问题中是不是少个女字?
再问: 呵呵对不起啊
再问: 问答是少个女生
再答: 你们学过用xy吗?
再问: 只学了x
再答: 设一个班人数为x,则甲班男生3/7x,女生4/7x。乙班男生4/9x,女生5/9x
再答: 然后两班男的加起来除以女的加起来
再答: 答案55/71
再答: 算得一样吗
再问: 结果是一样的
再答: 好的,那就ok了,刚换了百度输入法,数字汉字符号换起来好慢,写纸上拍下来又卡了
再问: 非常谢谢你
再答: 不客气,你继续做题吧
再问: 好的
再问: 把120枚阳光卡按人数分给一、二年级的小朋友,一年级有34人,二年级有46人, 一二年级小朋友各分得多少枚阳光卡?
再问: 在么
再答: 恩
再答:
再问: 非常谢谢你
再答: 没事,你们的比较简单,高级一点的我就不会了,都快忘了
再问: x y z=90,且x:y=3:2,y:z=7:5求xyz
再问: 前面是加号等于90
再答: 思路是根据后面的两个比例式可以用X分别表示出y和z的等式。然后代入第一个等式里就能求出x,继而y和z也知道了。
再答: 不是,刚没细看,应该用y分别表示出x和z的等式。
再答: x是42,y是28,z是20。
再问: 知道了谢谢你
再问:
再答:
再问: 谢谢你
再问:
再答: 我现在上班了,比较忙了,问问别人吧
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