作业帮谁知道那个孩子阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/28 20:25:05
谁知道那个孩子阅读答案
那个孩子
曾经有个孩子,看不起自己的父母.父母都是很平常的工人,没有显赫的地位.小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊.于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读书高”.果然,孩子考上了外地的一所名牌大学.
孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息.孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁.他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说：“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿.孩子发过火以后又回到了房里.母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重.这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度.但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话.
父母就要送孩子上火车去外地了.孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了.
父母好像得到恩赐一样,非常兴奋.但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子.父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的.他一趟趟地跑开水房.几个同学开始过意不去,后来就无所谓了.孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些……大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的.在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说：“你自己去.”那个同学怔了一怔.父亲看有些僵,忙说：“我来我来.”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点儿都不让步.那个同学便自己去了.在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了.孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重.望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情.
到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍.他又觉得他们烦了,说了他们几句.他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后.到了宿舍,父亲帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的.母亲说：“这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑,便不回答.母亲又说：“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了.不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的,便哭都不哭了.”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的.他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑.他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了.便说：“我会当心的,我不会掉下来的.”母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了.
孩子让他父母去招待所住.父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床.孩子一定要他们去住招待所.最后发了火,他们才很不情愿地去住了.
第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡.“我和你爸洗得很舒服.好久没洗过这么舒服的澡了.”母亲的表情很舒畅.父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊!”父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了.
晚上,孩子无论如何睡不着.他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲.孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭.他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡.他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是.但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深.孩子又哭了,哭得好伤心.
后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩.他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲.但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母.那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面.
那个孩子是他,是你,是我.（选自沈阳出版社《我曾把春天丢了》2003年4月版有删改）
1、选文形象地描写了孩子成长的过程.请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整.
母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子 ；
父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子 ；
时,孩子体会到父母的关爱,心软了；
父母殷殷关照乘车回去后,孩子 .
2、孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面.
3、简要概括文中父母的性格特点.
4、结合语境理解下列句中加点词的含义.
（1）母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重.
（2）母亲的表情很舒畅.
5、阅读文中画线句,揣摩父母当时的心理活动.
6、文章表现手法独特,虽然通篇都以孩子的视角叙写故事,但结尾却说：“那个孩子是他,是你,是我.”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好?为什么?
7、从文中孩子的情感经历中,你一定明白了许多道理.请把你的理解和感悟简要地写在下面.
答案：
1、嫌母亲粗鲁而发火；认识到应对父亲尊重（或：愤怒地批评了同学）；母亲担心孩子从床上掉下；真正理解了父母对他发自内心的爱.
2、缘于同学让父亲倒水这件事. 孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重.
3、纯朴、善良、生活节俭,全身心热爱孩子.
4、
（1）形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情.
（2）这一形容心情的词用于表情,形象地刻画了母亲的满足感.
5、父母放心是觉得孩子有出息,该相信他的话；不放心是担心孩子不会照顾自己的生活.
6、修改后不好.原句点明了文章的写作目的,指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历.改后有局限性,削弱了表达效果.
7、作子女的应该理解、尊重、热爱自己的父母,努力做到内心和言语行动相一致,使父母理解自己的一片孝心.
曾经有个孩子,看不起自己的父母.父母都是很平常的工人,没有显赫的地位.小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊.于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读书高”.果然,孩子考上了外地的一所名牌大学.
孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息.孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁.他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说：“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿.孩子发过火以后又回到了房里.母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重.这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度.但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话.
父母就要送孩子上火车去外地了.孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了.
父母好像得到恩赐一样,非常兴奋.但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子.父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的.他一趟趟地跑开水房.几个同学开始过意不去,后来就无所谓了.孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些……大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的.在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说：“你自己去.”那个同学怔了一怔.父亲看有些僵,忙说：“我来我来.”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点儿都不让步.那个同学便自己去了.在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了.孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重.望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情.
到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍.他又觉得他们烦了,说了他们几句.他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后.到了宿舍,父亲帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的.母亲说：“这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑,便不回答.母亲又说：“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了.不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的,便哭都不哭了.”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的.他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑.他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了.便说：“我会当心的,我不会掉下来的.”母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了.
孩子让他父母去招待所住.父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床.孩子一定要他们去住招待所.最后发了火,他们才很不情愿地去住了.
第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡.“我和你爸洗得很舒服.好久没洗过这么舒服的澡了.”母亲的表情很舒畅.父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊!”父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了.
晚上,孩子无论如何睡不着.他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲.孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭.他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡.他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是.但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深.孩子又哭了,哭得好伤心.
后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩.他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲.但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母.那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面.
那个孩子是他,是你,是我.（选自沈阳出版社《我曾把春天丢了》2003年4月版有删改）
1、选文形象地描写了孩子成长的过程.请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整.
母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子 ；
父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子 ；
时,孩子体会到父母的关爱,心软了；
父母殷殷关照乘车回去后,孩子 .
2、孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面.
3、简要概括文中父母的性格特点.
4、结合语境理解下列句中加点词的含义.
（1）母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重.
（2）母亲的表情很舒畅.
5、阅读文中画线句,揣摩父母当时的心理活动.
6、文章表现手法独特,虽然通篇都以孩子的视角叙写故事,但结尾却说：“那个孩子是他,是你,是我.”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好?为什么?
7、从文中孩子的情感经历中,你一定明白了许多道理.请把你的理解和感悟简要地写在下面.
答案：
1、嫌母亲粗鲁而发火；认识到应对父亲尊重（或：愤怒地批评了同学）；母亲担心孩子从床上掉下；真正理解了父母对他发自内心的爱.
2、缘于同学让父亲倒水这件事. 孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重.
3、纯朴、善良、生活节俭,全身心热爱孩子.
4、
（1）形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情.
（2）这一形容心情的词用于表情,形象地刻画了母亲的满足感.
5、父母放心是觉得孩子有出息,该相信他的话；不放心是担心孩子不会照顾自己的生活.
6、修改后不好.原句点明了文章的写作目的,指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历.改后有局限性,削弱了表达效果.
7、作子女的应该理解、尊重、热爱自己的父母,努力做到内心和言语行动相一致,使父母理解自己的一片孝心.