根据已学数学知识,完成两项社会实践活动观察建筑物或参观国际商贸城或工厂等归纳相似图形的物体,

根据已学数学知识,完成两项社会实践活动,如观察建筑物或参观国际商贸城或工厂等,归纳相似图形的物体, 根据已学数学知识,完成两项社会实践活动观察建筑物或参观国际商贸城或工厂等归纳相似图形的物体, 根据已学数学知识,观察建筑物或参观国际商贸城或工厂等归纳相似图形的物体,写下活动心得 如何观察建筑物,归纳相似图形 观察建筑,归纳相似图形的物体,写活动心得.只求一般! 运用已学的数学知识帮助家长或他人解决一件事 写一篇社会实践活动心得体会或调查报告 暑期实践活动参观报告或总结 选择七巧板中的两块或几块,你能拼成平行四边形,三角形,梯形等我们学过的几何图形吗?这些图形的面积之间 谁有高一的数学知识归纳 形容山或建筑物（规模气势等）宏大雄伟 根据意思求得词语 夏令营组织1000名营员活动,其中有爬山、参观博物馆和到海滩游玩三个项目.规定每人必须参加一项或两项活动.那么至少有几名