作业帮有关校园景色的作文
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 02:34:14
有关校园景色的作文
篇一：秋天的校园
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天.
推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵.校园好美味!
走进校园,活力无限的花坛映入眼帘.不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅.再加上红叶的点缀,秋雨的洗礼.一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了.
红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了.一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动.花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋,摇坠的落叶是她离别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来,在我身边环绕.寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上.一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素.她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使.
不好,教学楼前的墙着火了.咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族.你看,它们织起了一面火红的屏障,远远望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘.拨开这面红帘,里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园.秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园.秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园.
篇二：校园的一处景物
学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方.
我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护.
在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶.
树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校.
仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙.
它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮.
在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞.
在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去.
在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落.
在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……
校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们.
篇三：校园
一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊.
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同.
在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因为它很坚强,因为它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩.
树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多.校园的景色不止这些你呢.还草坪呢,操场,体育馆……
这就是我们的校园,我爱我们的校园.
篇四：九月的校园
九月伴随着开学的长风,来到了人间大地.九月的校园也迎来了开学的孩子们,有对这个校园已经很熟悉的大孩子们,也有刚刚成为小学的一员,对这里的一切都感到很陌生的小孩子.
九月的校园是热闹的.刚上一年级的小朋友,面对陌生的校园,陌生的老师,好奇充满了他们的内心.他们时不时地对学校里的景物指指点点.下课时,隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语.在我眼里,他们仿佛是一只只叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去.但高年级同学的样子就完全不同了,在五、六年级的教室里,只能听见朗朗的书声
九月的校园是美丽的.九月,是盛夏的最后一缕热情,也是秋日的第一次秋风、秋雨.操场边上,围上了木栏,摆上了美丽动人的鲜花.有粉色的山茶花,还有一朵朵不起眼、但连成一片却格外动人的满天星.看,一只只花花绿绿的“小鸟”在飞舞,啊,原来是刚上学不久的小朋友们穿着新衣裳在校园里嬉戏奔跑.
九月的校园是生气勃勃的.俗话说得好：夏风草木熏,生气自欣欣.但有生机的可不仅仅是校园里的花花草草,我们才是最有生机的.红色的跑道上,我们一个个都挥洒汗水,努力地向前.跳高场地上,同学们都极力地抬起双腿,争取再创新高.
九月的校园里充满了快乐.老师引领走入知识的宫殿,书本也让我们更上一个台阶.粮食补充我们身体的需求,知识哺育我们的灵魂,在这里,我感受到了收获知识的快乐.田径场上,我们挥洒汗水,我又感受到了运动的快乐.九月的校园到处弥漫着快乐的气息.
九月的校园热闹、美丽、生气勃勃、快乐.九月,我们学习知识,九月,我们挥洒汗水.我爱九月的校园.
篇五：校园——我最爱的地方
有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山.然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方.
我爱校园,爱校园的景.
清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺拔的身躯,大有我与家园同生共死之意.四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,好像这是选美大赛似的.几栋教学楼挺立在花坛周围,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者.
晴天的校园美,雨天的校园更美.
一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜.一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校园雨景图.
晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味.
参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里.站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈.远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人远离俗世之感.
爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人.
老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣.清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣.当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观.
学校是一幅美丽的图画,是知识与快乐的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人.
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?
爱校园,爱校园的景,爱校园的人,更爱校园对一代又一代人的恩情,万语千言道不尽对校园的爱,只能说一句：
校园,我爱你!
篇六：校园的景色
校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画.
春天的校园是活泼的.小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹.小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼.万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,
夏天的校园生机勃勃.太阳火辣辣地照在地上.让校园染上了一层热气.小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹.玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光.
秋天的校园是美丽的.树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色.有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同.风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!
冬天的校园寒风刺骨.小朋友们.搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的.一轻风吹来,所有人都打了个冷颤.下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般.
校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来.
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天.
推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵.校园好美味!
走进校园,活力无限的花坛映入眼帘.不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅.再加上红叶的点缀,秋雨的洗礼.一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了.
红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了.一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动.花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋,摇坠的落叶是她离别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来,在我身边环绕.寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上.一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素.她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使.
不好,教学楼前的墙着火了.咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族.你看,它们织起了一面火红的屏障,远远望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘.拨开这面红帘,里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园.秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园.秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园.
篇二：校园的一处景物
学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方.
我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护.
在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶.
树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校.
仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙.
它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮.
在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞.
在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去.
在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落.
在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……
校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们.
篇三：校园
一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊.
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同.
在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因为它很坚强,因为它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩.
树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多.校园的景色不止这些你呢.还草坪呢,操场,体育馆……
这就是我们的校园,我爱我们的校园.
篇四：九月的校园
九月伴随着开学的长风,来到了人间大地.九月的校园也迎来了开学的孩子们,有对这个校园已经很熟悉的大孩子们,也有刚刚成为小学的一员,对这里的一切都感到很陌生的小孩子.
九月的校园是热闹的.刚上一年级的小朋友,面对陌生的校园,陌生的老师,好奇充满了他们的内心.他们时不时地对学校里的景物指指点点.下课时,隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语.在我眼里,他们仿佛是一只只叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去.但高年级同学的样子就完全不同了,在五、六年级的教室里,只能听见朗朗的书声
九月的校园是美丽的.九月,是盛夏的最后一缕热情,也是秋日的第一次秋风、秋雨.操场边上,围上了木栏,摆上了美丽动人的鲜花.有粉色的山茶花,还有一朵朵不起眼、但连成一片却格外动人的满天星.看,一只只花花绿绿的“小鸟”在飞舞,啊,原来是刚上学不久的小朋友们穿着新衣裳在校园里嬉戏奔跑.
九月的校园是生气勃勃的.俗话说得好：夏风草木熏,生气自欣欣.但有生机的可不仅仅是校园里的花花草草,我们才是最有生机的.红色的跑道上,我们一个个都挥洒汗水,努力地向前.跳高场地上,同学们都极力地抬起双腿,争取再创新高.
九月的校园里充满了快乐.老师引领走入知识的宫殿,书本也让我们更上一个台阶.粮食补充我们身体的需求,知识哺育我们的灵魂,在这里,我感受到了收获知识的快乐.田径场上,我们挥洒汗水,我又感受到了运动的快乐.九月的校园到处弥漫着快乐的气息.
九月的校园热闹、美丽、生气勃勃、快乐.九月,我们学习知识,九月,我们挥洒汗水.我爱九月的校园.
篇五：校园——我最爱的地方
有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山.然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方.
我爱校园,爱校园的景.
清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺拔的身躯,大有我与家园同生共死之意.四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,好像这是选美大赛似的.几栋教学楼挺立在花坛周围,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者.
晴天的校园美,雨天的校园更美.
一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜.一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校园雨景图.
晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味.
参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里.站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈.远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人远离俗世之感.
爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人.
老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣.清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣.当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观.
学校是一幅美丽的图画,是知识与快乐的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人.
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?
爱校园,爱校园的景,爱校园的人,更爱校园对一代又一代人的恩情,万语千言道不尽对校园的爱,只能说一句：
校园,我爱你!
篇六：校园的景色
校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画.
春天的校园是活泼的.小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹.小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼.万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,
夏天的校园生机勃勃.太阳火辣辣地照在地上.让校园染上了一层热气.小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹.玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光.
秋天的校园是美丽的.树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色.有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同.风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!
冬天的校园寒风刺骨.小朋友们.搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的.一轻风吹来,所有人都打了个冷颤.下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般.
校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来.