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（2011•顺义区一模）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　　）

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/04/28 03:34:05
（2011•顺义区一模）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　　）
实验目的 方案1 方案2
A 清洗铁制品表面的铁锈 用适量稀盐酸洗 用适量稀硫酸洗
B 鉴别NaOH和Na2CO3固体 滴加氢氧化钙溶液 滴加无色酚酞溶液
C 干燥二氧化碳 将气体通过固体CaO 将气体通过浓硫酸
D 检验NaOH溶液是否变质 滴加稀盐酸 滴加无色酚酞溶液


A．A
B．B
C．C
D．D
A、清洗铁制品表面的铁锈，方案一：加适量稀盐酸，铁锈的主要成份是氧化铁，氧化铁与盐酸反应，合理；方案二：用适量稀硫酸酸洗，氧化铁与硫酸反应，合理；故不正确．
B、鉴别NaOH和Na2CO3固体，滴加氢氧化钙溶液，碳酸钠与氢氧化钙反应生成沉淀，方案一可行，方案二：加滴加酚酞试液，都变红色，不能鉴别，不合理．符合题意．
C、干燥二氧化碳，方案一，将气体通过固体CaO，CaO的水溶液呈碱性，不能干燥酸性气体，所以C不符合题意．
D、检验氢氧化钠是否变成碳酸钠，方案一：滴加稀盐酸，碳酸钠能和盐酸生成气体，可以鉴别，合理；方案二：加滴加酚酞试液，都变红色，不能鉴别，不合理．符合题意；
故选BD
（2011•顺义区一模）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　　） 某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 ．某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 实验目的 方案1 方案2 A 清洗铁 （2012•十堰模拟）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中前者合理，后者不合理的是（　　） 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（　　） 某同学对下列四个实验都设计两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（　　） 某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是 （2012•沐川县二模）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　） 下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是 选项 A B C （2013•历下区二模）设计实验方案是科学探究的重要环节，以下是某化学兴趣小组设计的四个实验方案，其中方案一、方案二都合 在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（　　） 某同学设计了四种物质制备的实验方案，其中理论上正确，操作上可行的是（　　）