作业帮我给了题纲的!一、1~200各数按下面的规律排列：（1）1 2 3 4 框出的9个数为：第2、3、4排的前3个数（2）3
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/22 20:08:27
我给了题纲的!
一、1~200各数按下面的规律排列：
（1）1 2 3 4 框出的9个数为：第2、3、4排的前3个数
（2）3 4 5 6
（3）5 6 7 8
（4）7 8 9 10
……
1、第100个数排在第几行?这个数是几?
2、数73排在第几行第几个?
3、如果像图那样框出的九个数的和是432,这九个数排列在哪几行?
二、加特林和格林都是短跑名将.有一天,他们俩进行了百米短跑比赛,结果当格林跑到90米的地方时,加特林刚好冲过了终点.格林不服气,说：“其实我们也就差了10米.如果你比我多跑10米,我们肯定一起冲向终点.”
加特林同意了格林的建议.令格林吃惊的是,当加特林冲过110米的终点的时候,自己还没有跑到百米终点呢!格林只好认输.
第二次为什么格林又输了呢?
三、从A城到B城,卡车6小时可行全程的3/5,客车行完全程要比卡车少用2小时.如果卡车、客车分别从A、B两城同时相对开出,4小时后两车之间的距离占全程的几分之几?
四、甲、乙、丙三个足球队进行循环赛,甲、乙、丙队的比分如下：甲：乙是3：2,丙：乙是5：2,甲：丙是4：3.判断那个队胜出,你能说出甲、乙、丙三个队各进了几个球,失了几个球?
五、五个外侧边长是10厘米的正方形方框,框的宽度是1厘米,将它们其中一个的四个角扣住其余四个的边角,放在桌面上,求桌面上被方框盖住部分的面积.
六、aa-a×a=18；bb-b×b=24；cc-c×c=28；dd-d×d=30,式中的a、b、c、d表示什么数字时,等式能够成立?限定：a>b>c>d.
七、姥姥去放羊,她把羊领到一块长20米,宽15米的长方形草地上,姥姥用一根长5米的绳子把小羊拴上,她想让小羊吃到草的面积最大,想一想,小羊能吃到草的面积最大是多少?你能说说姥姥应当把小羊栓在哪里吗?
另外，我本次数学考试是全班第四名的……不算很差吧？
一、1~200各数按下面的规律排列：
（1）1 2 3 4 框出的9个数为：第2、3、4排的前3个数
（2）3 4 5 6
（3）5 6 7 8
（4）7 8 9 10
……
1、第100个数排在第几行?这个数是几?
2、数73排在第几行第几个?
3、如果像图那样框出的九个数的和是432,这九个数排列在哪几行?
二、加特林和格林都是短跑名将.有一天,他们俩进行了百米短跑比赛,结果当格林跑到90米的地方时,加特林刚好冲过了终点.格林不服气,说：“其实我们也就差了10米.如果你比我多跑10米,我们肯定一起冲向终点.”
加特林同意了格林的建议.令格林吃惊的是,当加特林冲过110米的终点的时候,自己还没有跑到百米终点呢!格林只好认输.
第二次为什么格林又输了呢?
三、从A城到B城,卡车6小时可行全程的3/5,客车行完全程要比卡车少用2小时.如果卡车、客车分别从A、B两城同时相对开出,4小时后两车之间的距离占全程的几分之几?
四、甲、乙、丙三个足球队进行循环赛,甲、乙、丙队的比分如下：甲：乙是3：2,丙：乙是5：2,甲：丙是4：3.判断那个队胜出,你能说出甲、乙、丙三个队各进了几个球,失了几个球?
五、五个外侧边长是10厘米的正方形方框,框的宽度是1厘米,将它们其中一个的四个角扣住其余四个的边角,放在桌面上,求桌面上被方框盖住部分的面积.
六、aa-a×a=18；bb-b×b=24；cc-c×c=28；dd-d×d=30,式中的a、b、c、d表示什么数字时,等式能够成立?限定：a>b>c>d.
七、姥姥去放羊,她把羊领到一块长20米,宽15米的长方形草地上,姥姥用一根长5米的绳子把小羊拴上,她想让小羊吃到草的面积最大,想一想,小羊能吃到草的面积最大是多少?你能说说姥姥应当把小羊栓在哪里吗?
另外，我本次数学考试是全班第四名的……不算很差吧？
1、解问题1：100÷4=25 第100个数排在第25行,第25行的4个数分别是49,50,51,52所以是52.（每行的第一个数都是用行数+行数-1,所以25行第一个数是25+25-1=49
问题2：第36行第3列和第37行第1列.
问题3：九个数是：45 46 47 第23行47 48 49 第24行49 50 51 第25行.
2、加特林和格林的速度比是100：90＝10：9
当加特林跑100＋10＝110米时,格林跑110÷10×9＝99米
所以第2次格林又输了
3、设卡车速度为x,客车速度为y,全程为s.则有6x=(2/3)s,即9x=s,所以卡车全程需用时间t=s/x=9,所以客车所用时间为7小时.有y=s/7.
4小时后：4x=(4/9)s=(28/63)s,4y=(4/7)s=(36/63),两式想加再等于(64/63)s,所以距离占全程的(1/64)
4、甲 入球:3+4=7球 失球：2+3=5 所以,合计得失球：7-5=2乙 入球:2+2=4球 失球：3+5=8 所以,合计得失球：4-8=-4丙 入球:5+3=8球 失球：2+4=6 所以,合计得失球：8-6=2
5、 用五个方框的面积减去它们重叠的面积,所以桌面上被方框盖住部分的面积为：
（10×10-8×8）×5-1×1×8=172（平方厘米）
6、aa-a*a=18可化为10*a+a-a*a=18解二元二次方程可得a=2或a=9
同理：b=3或b=8,c=4或c=7,d=5或d=6
因为a>b>c>d所以a=9,b=8,c=7,d=6
因为A\B\C\D都只会代表一个数字,只会是0~9这里面,通过尝试法可以得到
a=9,b=8,c=7,d=6
7、把羊栓在长方形两个对角线的交点上,
那个时候吃到的面积最大大约是78.5平方米 （14*5*5=78.5 ）
问题2：第36行第3列和第37行第1列.
问题3：九个数是：45 46 47 第23行47 48 49 第24行49 50 51 第25行.
2、加特林和格林的速度比是100：90＝10：9
当加特林跑100＋10＝110米时,格林跑110÷10×9＝99米
所以第2次格林又输了
3、设卡车速度为x,客车速度为y,全程为s.则有6x=(2/3)s,即9x=s,所以卡车全程需用时间t=s/x=9,所以客车所用时间为7小时.有y=s/7.
4小时后：4x=(4/9)s=(28/63)s,4y=(4/7)s=(36/63),两式想加再等于(64/63)s,所以距离占全程的(1/64)
4、甲 入球:3+4=7球 失球：2+3=5 所以,合计得失球：7-5=2乙 入球:2+2=4球 失球：3+5=8 所以,合计得失球：4-8=-4丙 入球:5+3=8球 失球：2+4=6 所以,合计得失球：8-6=2
5、 用五个方框的面积减去它们重叠的面积,所以桌面上被方框盖住部分的面积为：
（10×10-8×8）×5-1×1×8=172（平方厘米）
6、aa-a*a=18可化为10*a+a-a*a=18解二元二次方程可得a=2或a=9
同理：b=3或b=8,c=4或c=7,d=5或d=6
因为a>b>c>d所以a=9,b=8,c=7,d=6
因为A\B\C\D都只会代表一个数字,只会是0~9这里面,通过尝试法可以得到
a=9,b=8,c=7,d=6
7、把羊栓在长方形两个对角线的交点上,
那个时候吃到的面积最大大约是78.5平方米 （14*5*5=78.5 ）
我给了题纲的!一、1~200各数按下面的规律排列：（1）1 2 3 4 框出的9个数为：第2、3、4排的前3个数（2）3
观察下面的排列规律,自然数100排在第（）行,左起第（）个数.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 .
一次从小到大排列着4个数,第1个数和第3个数的和正好是第2个数的3倍.这4个数的平均数比第2个数多2.6.第四个数是（）
一组数,按1,2,3,4,1,2,3,4.规律排列,第19个数应该是几?前26个数的和多少?
一串数按下面的规律排列:1,2,3,2,3,4,3,4,5,5,6,.从左面第一个数起,第100个数是多少
下面排列了一列有一定规律的数,1/3,-2/15,3/35,-4/63,则下一个数是 ,第n个数是 .
下面排列了一列有一定规律的数,1/3,-2/15,3/35,-4/63,则下一个数是 ,第8个数是 .
按一定规律排列的一列数:1,2,3、2,4,6、3,6,9 这列数中第99个数是多少?前20个数的和是多少?
按一定规律排列的一阵列数:1,2, 3, 2,4, 6, 3, 6, 9,等.这列数中第99个数是多少?前20个数的和是
按一定规律排列的一列数:1,2,3,2,4,6,3,6,9 这列数中第99个数是多少?前20个数的和是多少?
一道考试数列题 快下面这串数是按一定规律排列的：6、3、2、4、7、8、……那么这串数的前1995 个数的和是多少?第1
下面是一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，…，则第2011个数是（ ）