2、数1,2,3,4,5,6分别可以用以下各图表示,想一想有什么规律,再回答下面的问题.

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/30 01:41:30

2、数1,2,3,4,5,6分别可以用以下各图表示,想一想有什么规律,再回答下面的问题.
⑴下图（1）表示数（）；
\x09⑵请在下图(2)中画出数84的图。

楼主参照一下

再问：最后一个不对吧
再答：请楼主参考 (1)表示2+2+6+6=16 (2)如图想法是：每列的数值是相同的，推断左起1、2、3列分别是1、2、6。左起第二列开始，每类数值等于该列格数乘以前列数值，推断第四列为4X6=24 84=6+6+24+24+24 但是得出的（2）图形不是唯一的，有四种画法，我简单的画了一个。说实在的我也不知道是不是对了，有明白的可以帮忙指正一下，大家共同学习，敬候！
再问：有点看不懂，可以解释一下前面几个吗

2、数1,2,3,4,5,6分别可以用以下各图表示,想一想有什么规律,再回答下面的问题. 数1,2,3,4,5,6分别可以用以下各图表示,想一想有什么规律观察有规律的一列数：1,-2,3,-4,5,-6,7,-8.回答下列问题有理数的乘法问题想一想：能否把+1,-2,+3,-4,+5,-6,+7,-8,+9这九个数,分别填入下图所示的空格中,使先观察下面一列数,再回答问题：1,2,3,4,5,6,7,8 观察下面一列有规律的数,并根据此规律写出空格上的数：1/2,2/5,3/10,4/17,,6/37,... 英语翻译1,大约要做多少张纸的内容?2,可以有图表吗?3,我可以做这个内容的课题吗?4,我这样做课题还有什么问题吗?5, 根据甲、乙两车行程图表回答下面的问题:1仔细观察下图,你发现()快些.2甲乙两车时先观察下面一列数,再回答问题：1,2,3,4,5,6,7,8···· 观察下表中三角形个数的变化规律，填表并回答下面问题。图形横截线条数 0 1 2 三角形个数 6 （ &nb 想一想：1、同时是2、3的倍数的数有什么特点：找规律的题观察下面一列有规律的数1 2 3 4 5 6- - - - - -3 ,8 ,15,24,35,48 .据其规