作业帮我的朋友500字作文有外貌描写
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/02 06:13:06
我的朋友500字作文有外貌描写
cake雅萱公主,
你看下面这篇可以吗?
亲,*^__^* ,
我的朋友
林雨恬是我的同学,也是与我最玩得来的好朋友.她身体有点胖,圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴.她很追求进步,严于律己,学习成绩也很好,是我们班上的副班长,她工作起来非常负责任,把我们班管理得有条有理,她是我们学习的好榜样.
我与林雨恬玩得形影不离.只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等,都要拿出来一起分享,这叫着“有福同享”,谁要是有伤心的事,也要说出来,共同分担,这就是“有难同当”.有一次,我爸爸给我买了轮滑鞋,我就邀请她一起到中学的操场上玩,我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久,转得圈多.
她当副班长,是班主任老师的小助手,只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学,她就不会原谅她；同学有错认错,她也宽宏大量,我们班被评为文明班级,她功不可没.她好几次被评为红花少年,优秀班干部,但她不骄傲.当然,她也有不够的地方,那就是她很爱发脾气,讲义气,够姐儿们的,举例说吧,只要那位男同学欺侮了我,她就会让那位同学向我赔礼道歉,否刚就会与那位男同学争个高低.
林雨恬就是我肝胆相照的好朋友.
还有一篇：
我的朋友
我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律.在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师.
她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩.她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良.她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉.
在学习生活中,她是我的良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止.面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识.
记得一次写作文,我写得很不好,才刚刚及格,老师在我的评语中写道：在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文.我重写了作文,我写得很认真,写完后,我交给老师,老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦.过了几周,又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师益友.
在日常生活中,老师是我的知心朋友,我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事.当我高兴时,我可以把我的快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾诉.
老师就是我们的朋友,有一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊!
再问： 可以写五年级的吗？关于好朋友的
再答： 这篇我觉得挺好的，希望可以帮到你。 我的好朋友 我的好朋友周雯 轩，她长着葡萄般水灵灵的大眼睛，乌黑发亮的头发，红润润的小嘴巴，看上去很漂亮。 她不仅长得漂亮，学习也很好，什么科目她样样都拿得下。她声音甜美，前几学期还当过音乐委员，可这学期同们们又推选她当学习委员。她也是语文科代表，把每项工作都做得很棒，作业书写工整，几乎每次都得“优”。老师让她背诵的时候，她总是一字不漏，倒背如流。她作文也写得很好，老师几乎每次都会拿她的作文在班上读给我们听。但她她丝毫不骄傲，反而加倍努力地学习，常常得到老师的表扬或认可。 她也很诚实。有一次，我们一起跳皮筋，她和吴雯怡一组。她正跳着跳着，不小心踩到了皮筋的那个结，我们的游戏规则是不能踩结的，如果踩了就算输。于是她主动说：“我踩到结了。”吴文怡悄悄地把结往后移了点儿，说：“没有踩到，快点儿跳。”可她还是说：“我踩到了，还是你来跳吧!”吴雯怡不好意思地羞红了脸。 她也非常乐于助人。有一次，我的钢笔没有墨水了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。问了好几个同学借，他们都说没有。我只好去找周雯轩，她说：“我也没有多余的钢笔，要不我给你输一点墨水吧?”我高兴地说：“好呀!”于是我飞快地跑回自己的座位，拿起钢笔递给了周雯轩，她把我的笔的笔尖和她的笔尖对在一起，然后墨水输了一大半给我。 周雯轩身上种种的好品质都值得我学习，我也希望我和她的友谊能地久天长。
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我的朋友
林雨恬是我的同学,也是与我最玩得来的好朋友.她身体有点胖,圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴.她很追求进步,严于律己,学习成绩也很好,是我们班上的副班长,她工作起来非常负责任,把我们班管理得有条有理,她是我们学习的好榜样.
我与林雨恬玩得形影不离.只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等,都要拿出来一起分享,这叫着“有福同享”,谁要是有伤心的事,也要说出来,共同分担,这就是“有难同当”.有一次,我爸爸给我买了轮滑鞋,我就邀请她一起到中学的操场上玩,我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久,转得圈多.
她当副班长,是班主任老师的小助手,只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学,她就不会原谅她；同学有错认错,她也宽宏大量,我们班被评为文明班级,她功不可没.她好几次被评为红花少年,优秀班干部,但她不骄傲.当然,她也有不够的地方,那就是她很爱发脾气,讲义气,够姐儿们的,举例说吧,只要那位男同学欺侮了我,她就会让那位同学向我赔礼道歉,否刚就会与那位男同学争个高低.
林雨恬就是我肝胆相照的好朋友.
还有一篇：
我的朋友
我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律.在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师.
她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩.她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良.她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉.
在学习生活中,她是我的良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止.面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识.
记得一次写作文,我写得很不好,才刚刚及格,老师在我的评语中写道：在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文.我重写了作文,我写得很认真,写完后,我交给老师,老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦.过了几周,又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师益友.
在日常生活中,老师是我的知心朋友,我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事.当我高兴时,我可以把我的快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾诉.
老师就是我们的朋友,有一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊!
再问： 可以写五年级的吗？关于好朋友的
再答： 这篇我觉得挺好的，希望可以帮到你。 我的好朋友 我的好朋友周雯 轩，她长着葡萄般水灵灵的大眼睛，乌黑发亮的头发，红润润的小嘴巴，看上去很漂亮。 她不仅长得漂亮，学习也很好，什么科目她样样都拿得下。她声音甜美，前几学期还当过音乐委员，可这学期同们们又推选她当学习委员。她也是语文科代表，把每项工作都做得很棒，作业书写工整，几乎每次都得“优”。老师让她背诵的时候，她总是一字不漏，倒背如流。她作文也写得很好，老师几乎每次都会拿她的作文在班上读给我们听。但她她丝毫不骄傲，反而加倍努力地学习，常常得到老师的表扬或认可。 她也很诚实。有一次，我们一起跳皮筋，她和吴雯怡一组。她正跳着跳着，不小心踩到了皮筋的那个结，我们的游戏规则是不能踩结的，如果踩了就算输。于是她主动说：“我踩到结了。”吴文怡悄悄地把结往后移了点儿，说：“没有踩到，快点儿跳。”可她还是说：“我踩到了，还是你来跳吧!”吴雯怡不好意思地羞红了脸。 她也非常乐于助人。有一次，我的钢笔没有墨水了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。问了好几个同学借，他们都说没有。我只好去找周雯轩，她说：“我也没有多余的钢笔，要不我给你输一点墨水吧?”我高兴地说：“好呀!”于是我飞快地跑回自己的座位，拿起钢笔递给了周雯轩，她把我的笔的笔尖和她的笔尖对在一起，然后墨水输了一大半给我。 周雯轩身上种种的好品质都值得我学习，我也希望我和她的友谊能地久天长。