阅读两则与“赏荷”有阅读两则与“赏荷”有关的文言文,　　【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/28 09:02:41

阅读两则与“赏荷”有

阅读两则与“赏荷”有关的文言文,
　　【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
　　【乙】余忆年少时,住西湖.每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食.一日,偕数友,观荷于湖边亭中.兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态.少时,雨过天睛,波澜不惊,湖天一色.荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也.李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝.
1．解释下面句中的加粗词语.
（1）可远观而不可亵玩焉（　　）
（2）余以为妙绝（　　）
2．《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释.请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项（　　）
A．读xiān,活鱼.
B．读xiān,新鲜.
C．读xiān,鲜艳.
D．读xiǎn,少.
3．根据语意,下列语句停顿正确的一项是（　　）
A．晋陶渊明独／爱菊
B．世人／盛爱牡丹
C．荷花为雨／所洗
D．余忆年／少时
4．将下面句子翻译成现代汉语.
（1）莲之爱,同予者何人?
__________________________________________
（2）一日,偕数友,观荷于湖边亭中.
__________________________________________
5．读文赏荷.
（1）赏荷,可观其形美.【乙】段描绘雨中荷花的语句是“__________”,描绘雨后荷花的语句是“__________”.（用原文填空）
（2）赏荷,可品其神美.【甲】段称莲为“花之君子”,【乙】段赞荷为“花中仙子”.你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法.
__________________________________________

1．（1）亲近而不庄重（2）美妙到了极点（或：奇妙到了极点；奇妙极了）
2．D
3．B
4．（1）对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?（或：像我一样爱莲的,还有谁呢）
　（2）一天,（我）和几位好友一起,在湖边的亭子中观赏荷花.
5．（1）荷花尽作飘摇之态　鲜妍明媚,袅娜多姿
　（2）示例一：我喜欢称莲为“花之君子”.因为莲具有“出淤泥而不染”的特点,这与君子不同流合污、不随俗世浮沉的品质是相通的.
　　　　示例二：我喜欢称莲为“花之君子”.因为莲具有“中通外直,不蔓不枝”的特点,这与君子特立独行,正直不苟,豁达大度的品质是相通的.
　　　　示例三：我喜欢称荷为“花中仙子”.因为被雨洗涤过的荷花,鲜妍明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人.

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