小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量？在测量过程中还要注意哪些问题

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/29 21:37:35

小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量？在测量过程中还要注意哪些问题，才能使测量结果比较准确？

答：用钢卷尺测出自行车后轮的直径，然后算出自行车后轮的周长；弄清楚大齿轮盘和后轮上的小齿轮盘的齿数，得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数．骑该自行车从家到学校，并记下蹬自行车的圈数，用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数，然后用此结果乘以自行车后轮的周长，就可得小明家到校的路程．
注意的问题：在骑车时，要不停地蹬，不能让自行车自己滚动，否则无法正确测量车轮的圈数．

小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量？在测量过程中还要注意哪些问题小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究，为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步 ·小明同学每天步行上学,他想知道从家到学校的距离.于是他先以上学步行的速度走100m,测量所用时间为80s；之后他以同样用不等式方法做、为响应低碳生活,同住在一个小区的小明和小丽决定骑自行车或步行上学,已知小丽骑自行车到学校平均用8分钟,小刘敏家到学校的距离是6千米,他每天骑自行车上学. 小刚从家到学校的路程是5.7千米,他每天骑自行车去上学,3千米/分,小刚距离学校的路程S（千米）李勇每天骑自行车上学他的自行车轮胎的外直径大约是70厘米他家到学校的距离是2.4千米他的自行车轮胎至少要转多少圈才能到达小明的家到学校的距离是3.6千米,他骑自行车去上学所用的时间为12分钟,小明骑自行车去上学的速度为____米小明和爸爸到古城公园游玩,小明在停车场看到一棵参天大树,他想测量一下这棵大树的高度,可他手中只有一个小平面镜和一把卷尺. 李明同学早上骑自行车上学,中途因道路施工步行一段路,到学校共用时15分钟,他骑自行车的平均速度是二元一次方程组李明同学早上骑自行车上学,中途因道路施工步行一段路,到学校共用时15分钟,他骑自行车的我市某中学每天中午总是在规定时间打开学校大门,七年级同学小明每天中午同一时间从家骑自行车到学校,星