请以给定的图形“○○,△△,═”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,尽可能多地构思独特且有意义的图形,并写上一两
请以给定的图形“○○,△△,═”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,尽可能多地构思独特且有意义的图形,并写上一两
请以给定的图形“OO、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,构思尽可能多独特且有意义的图形,并写上一两句
几何图形三角形,两条平行线.半圆作为构件,尽可能构思独特有意义的图形,写上一两句贴切,诙谐解说词
如图所示,这是两盏灯的图例,请你利用其中的构件(两个圆,两个三角形,两条平行线段)构造出新的思路独特而且有意义的图形,并
一个三角形,两条平行线,一个半圆,作为构件,尽可能多的构思独特且有意义的图形
请以给定的图形“⊙⊙、△△、=”(两个圆,两个三角形,两条平行线)为构件画出多一点的图形
以“○○、△△、”(两个圆、两个三角形、一组平行线)为条件,在下列空白处,画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、
以给出的图形“两个圆,两个三角形,两条平行线为构件”设计一个构思独特且具有意义的轴对称图形
以给出的图形"两个圆,两个三角形,两条平行线为构件"设计一个构思独特且具有意义的中心对称图形
请用两个圆、一个三角形、一条线段组成有意义的图形,并写上一两句贴切的解说词.
以两个院.两个三角形.一组平行线 画出一组独特而且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词!哥
以两个院.两个三角形.一组平行线 画出一组独特而且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词!哥哥们!姐姐们!