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(2014•泰安模拟)掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是初中生物

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/01 21:06:08
(2014•泰安模拟)掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是初中生物学探究实验中的一些问题,请回答相关问题:
(1)在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中,水蚤很小,要借助显微镜才能看清其结构,你看到水蚤跳动的心脏是在图中的______(填A或B)处.水蚤的心率因个体不同差别很大,大约在100-350次/分之间.因此选择用来实验的几只水蚤应该是______.用一只水蚤只能做两次实验,先在清水中计数心率,再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率.顺序不能颠倒,因为:______.
(2)将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.此实验说明______.如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:______要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是______(填序号).
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
(3)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,你是如何保证小鱼呼吸的?______.
(1)水蚤的心脏在附肢基部,身体的背部中央稍靠前的位置,可以看到一缩一舒的跳动,即图中A处.
对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.为了保证只有一个变量烟草浸出液的浓度不同,其它量皆相同.水蚤的心率因个体不同差别很大,大约在100-350次/分之间.因此我们选择用:个体大小一致,活力相同的水蚤.
实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内,影响水蚤的心率,从而影响实验结果的准确性.因此,用一只水蚤只能做两次实验,必须先在清水中计数心率,再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率.前后顺序不能颠倒.
(2)A、B两组的变量为是否喂甲状腺激素,结果喂甲状腺激素的A组蝌蚪个体发育迅速,在较短时间内发育成小型青蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成青蛙.
为证明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需增加C组实验,并与B组构成对照实验;将C组蝌蚪的甲状腺摘除,这组蝌蚪生长发育迟缓,且长时间不会发育成青蛙.
要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是适宜的温度,玻璃容器敞口以使水中富含氧气,在玻璃容器内加入未被污染的河水.
(3)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸.
故答案为:(1)A;个体大小一致;烟草的有害成分会遗留在水蚤体内,影响实验结果.
(2)甲状腺激素促进生物的生长发育;选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺,观察其现象;①④⑤;
(3)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,时常用滴管向棉絮上滴水,保持湿润;