争当品德优良 团结友爱的好少年 手抄报内容

争当品德优良 团结友爱的好少年 手抄报内容
要多点答案,长些.

1.争当热爱祖国、理想远大的好少年
但是我们的理想该如何实现呢?在树立了崇高理想之后,最重要的还是要回到现实中,通过自己的主观努力去实现它.首先,就是学好各门功课,具有真才实学,在此,我决定借用朱光潜先生的人生信条“三此主义”,即此身,此时,此地.一、此身应该做而且能够做的事,就的由此身担当起,不推诿给旁人.二、此时应该做的事,就得在此时做,不拖延到未来.三、此地（我的地位,我的环境）应该做而且能够做的事,就得在此地做,不推诿到想象中的另一地位去做.
2.争当勤奋学习、追求上进的好少年,
读一书,增一智.
不吃饭则饥,不读书则愚.
不向前走,不知路远；不努力学习,不明白真理.
树不修,长不直；人不学,没知识.
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己.
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理.
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南.
知识是智慧的火炬.
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后.
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习.
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干.
造烛求明,读书求理.
粮食补身体,书籍丰富智慧.
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊.（缅甸谚语）
书籍备而不读如废纸.（英国谚语）
积累知识,胜过积蓄金银.（欧洲谚语）
谦虚是学习的朋友
泰山不是垒的,学问不是吹的. 天不言自高,地不语自厚.
水满则溢,月满则亏；自满则败,自矜则愚.
包子有肉,不在皮上；人有学问,不挂嘴上.
不实心不成事,不虚心不知事. 不自是者博闻,不自满者受益.
虚心的人,常想己之短；骄傲的人,常夸己之长.
自赞就是自轻. 自满是智慧的尽头.
如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了.
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯.
3.争当品德优良、团结友爱的好少年,
1、天时不如地利,地利不如人和.——先秦·孟子
2、团结就是力量.——谚语
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的；但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的.——艾思奇
4、单丝不成线,独木不成林.——俗语
5、二人同心,其力断金.——《易经》
6、万人操弓,共射一招,招无不中.——《吕氏春秋》
7、民齐者强.——荀况
8、唯宽可以容人,唯厚可以载物.——薛宣
9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的.——法国谚语
10、一致是强有力的,而纷争易于被征服.——伊索
11、若不团结,任何力量都是弱小的.——拉封丹
12、上下同欲者胜.——孙武
13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量.——奥斯特 洛夫斯基
14、人心齐,泰山移.——中国谚语
15、能用众力,则无敌于天下矣；能用众智,则无畏于圣人矣.——三国.孙 权
16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山.——邓中夏
4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年.
在抓青少年工作的实践中,我们感到：首先应该让青少年学会自我服务,让他们在服务中体会自身的价值,才会去服务他人.这就要求我们充分利用和整合社区资源,对青少年做好宣传工作,循序渐进地提升青少年的服务意识,才能真正把这项工作落到实处.一是创新思路搞宣传.我们利用假期学生放假的空闲时间,向各中小学校发出了走进农村的通知,受到了青少年的热烈响应,参与的青少年达到了100余人,在活动中,青少年不但了解了平时在书本上学不到的知识,还学会了自我服务的意识,学会了关爱他人,学会了感恩.这样的活动无形中增加了宣传效果.二是创新方法搞宣传.我们通过与学校联系,在校园内定期对青少年进行各种教育宣传活动,让青少年了解真善美与假恶丑的本质区别,增强青少年识别事物的能力.每到节假日以及举办各类汇演或秧歌比赛时,我们还在辖区演出现场及主要干道,展示青少年各类才艺展,有漫画宣传板、手抄报宣传板,这种宣传方法直观易懂,同时我们还让青少年自己充当讲解员进行现场讲解,收到良好的效果.三是创新形式搞宣传.建立青少年自我服务教育宣讲团,在社区对广大青少年讲解如何自我服务,如何自强自立等知识.我们还充分利用社区家长学校讲解法律知识的同时,将青少年自我服务教育纳入其中,提高青少年自我服务的能力.