请联系课文《金色的鱼钩》《桥》《梦想的力量》的内容,分别用两个成语（或四字词语）写出人物的品质.

请联系课文《金色的鱼钩》《桥》《梦想的力量》的内容,分别用两个成语（或四字词语）写出人物的品质. 《再见了,亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》、《梦想的力量》课文的思想感情 回顾本单元的课文,用一句话写出你的感受.《再见了亲人》：《金色的鱼钩》：《桥》：《梦想的力量》： 金色的鱼钩内容 谁会写再见了,亲人；金色的鱼钩；桥；梦想的力量这几篇课文中其中一篇的读后感? 用四字词语概括下列课文人物的主要特点或品质 写出表示人物神态的四字词语或成语两个 课文是金色的鱼钩 课文为什么用 金色的鱼钩 写出描写人物优秀品质的四字词语. 写出描写人物优秀品质的四字词语 写出反映人物优秀品质的成语：（）（） 写出形容很专心的四字词语：（）（）