作业帮香菱学诗阅读答案.1、写出文中提到的几位诗人所处的朝代极其原名： 陆放翁是指 （朝代）的 王摩诘是指 （朝代）的
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 17:24:27
香菱学诗阅读答案.
1、写出文中提到的几位诗人所处的朝代极其原名：
陆放翁是指 （朝代）的
王摩诘是指 （朝代）的
“老杜”是指 （朝代）的
李青莲是指 （朝代）的
2、唐代的韩愈说“师者,所以传道授业解惑也”,结合第一段,说说黛玉替香菱解了什么“疑惑”?
3、黛玉说香菱“不出一年的工夫,不愁不是诗翁了”,她是不是把写诗看的太简单了?结合课文谈谈,她为什么这样讲?
4、黛玉对香菱的学习进程按程度的深浅作了合理的安排,其表现在文中哪些词语上?
5、第二段中,作者一共写了八处“笑”,一处“笑吟吟”,七处“笑道”,这是否太罗嗦了?结合课文具体内容,谈谈你的认识（至少两处）：
6 、第二段香菱所引的王维的三联诗句印证了宋代 （人名）对王维诗和画的评价,“ ,” ,请在下面默写一首你所喜欢的古代诗歌,并谈谈你的体会：
诗歌：,.
体会：
1、写出文中提到的几位诗人所处的朝代极其原名：
陆放翁是指 （朝代）的
王摩诘是指 （朝代）的
“老杜”是指 （朝代）的
李青莲是指 （朝代）的
2、唐代的韩愈说“师者,所以传道授业解惑也”,结合第一段,说说黛玉替香菱解了什么“疑惑”?
3、黛玉说香菱“不出一年的工夫,不愁不是诗翁了”,她是不是把写诗看的太简单了?结合课文谈谈,她为什么这样讲?
4、黛玉对香菱的学习进程按程度的深浅作了合理的安排,其表现在文中哪些词语上?
5、第二段中,作者一共写了八处“笑”,一处“笑吟吟”,七处“笑道”,这是否太罗嗦了?结合课文具体内容,谈谈你的认识（至少两处）：
6 、第二段香菱所引的王维的三联诗句印证了宋代 （人名）对王维诗和画的评价,“ ,” ,请在下面默写一首你所喜欢的古代诗歌,并谈谈你的体会：
诗歌：,.
体会：
[课外美文赏读] 1.怎样才是虚心好学呢?（怎样做才算是虚心好学呢?）（意思相近即可）
2.谦逊（谦虚、虚心）；雅量）
3.乙处 与上下文衔接,过渡自然.
4.从“不耻不知 不耻下问 不耻相师”三方面来谈. 要“虚心好学”
5.①②//③④⑤⑥⑦//⑧
6.不可以,因为马克思的例子是为了说明“不耻不知”的道理的,贾思勰的例子是为了说明“不耻下问”的.
7.（略） 但例子一定要能够证明中心论点.
参考答案：
[课内语段精读] 1.南宋 陆游； 唐 王维； 唐 杜甫； 唐 李白
2.律诗押韵“一三五不论,二四六分明,但看古人的诗亦有顺的,亦有二四六上错的”,黛玉说“平声对仄声,虚的对实的
3.不是,黛玉这样讲是有前提的,一是先细心揣摩透了王维的五律一百首,再是读杜甫的七律一二百首,然后再读李白、陶渊明、应、谢、际、庾、鲍等人的诗,加上香菱又及其聪明好学,有了这些条件,方说”不用一年的功夫,不愁不是诗翁了“.
4.且把 然后 再 次再 然后
5.不罗嗦,字面同,内涵却不相同.黛玉笑道：”共记得多少首?“是教者的询问,是亲切、温和的笑,香菱笑道：”凡红圈选的我尽读了“这里的笑,既有亲切,又流露出读完书后的轻松.
6.苏轼（苏东坡）”诗中有画,画中有诗“
2.谦逊（谦虚、虚心）；雅量）
3.乙处 与上下文衔接,过渡自然.
4.从“不耻不知 不耻下问 不耻相师”三方面来谈. 要“虚心好学”
5.①②//③④⑤⑥⑦//⑧
6.不可以,因为马克思的例子是为了说明“不耻不知”的道理的,贾思勰的例子是为了说明“不耻下问”的.
7.（略） 但例子一定要能够证明中心论点.
参考答案：
[课内语段精读] 1.南宋 陆游； 唐 王维； 唐 杜甫； 唐 李白
2.律诗押韵“一三五不论,二四六分明,但看古人的诗亦有顺的,亦有二四六上错的”,黛玉说“平声对仄声,虚的对实的
3.不是,黛玉这样讲是有前提的,一是先细心揣摩透了王维的五律一百首,再是读杜甫的七律一二百首,然后再读李白、陶渊明、应、谢、际、庾、鲍等人的诗,加上香菱又及其聪明好学,有了这些条件,方说”不用一年的功夫,不愁不是诗翁了“.
4.且把 然后 再 次再 然后
5.不罗嗦,字面同,内涵却不相同.黛玉笑道：”共记得多少首?“是教者的询问,是亲切、温和的笑,香菱笑道：”凡红圈选的我尽读了“这里的笑,既有亲切,又流露出读完书后的轻松.
6.苏轼（苏东坡）”诗中有画,画中有诗“