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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．实验时，滑块做匀加速运

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/29 13:36:13
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．实验时，滑块做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．
图中给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=______m/s2，打点6时小车运动的速度v6=______m/s （均保留三位有效数字）．
每相邻两计数点间还有4个打点，计数点间的时间间隔为：t=0.02s×5=0.1s，
由xm-xn=（m-n）at2，由图示纸带可知：
a1=
x4−x1
3t2=
2.88−1.40
3×0．12≈49.3cm/s2=0.493m/s2，
a2=
x5−x2
3t2=0.500m/s2，
a3=
x6−x3
3t2≈0.493m/s2，
则加速度为：a=
a1+a2+a3
3=
0.493+0.500+0.493
3≈0.495m/s2；
由匀变速直线运动规律可知，第6点的瞬时速度等于5点到7点的平均速度，
v6=
x57
2t=
0.0388+0.0437
2×0.1=0.413m/s；
故答案为：0.495；0.413．
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．实验时，滑块做匀加速运 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，打点计时器固定在斜面上，滑块拖着穿过打点计时 (10分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过 （2011•荆州一模）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图所示，打点计时器固定在斜面上． 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如右图所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如右图所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如下，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮； 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；