（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/29 03:38:41

（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
①某小组同学用如图所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系。下列说法正确的是
A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动
B．每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

②如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC="3.88" cm，CD="6.26" cm，DE="8.67" cm，EF="11.08" cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a = _____ m/s² ，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小V_C = ______　 m/s．（结果保留二位有效数字）

③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示（小车质量保持不变）：

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/ m/s²	0.30	0.40	0.48	0.60	0.72

a．根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象

b．若作出的a-F图象不过坐标原点，可能的原因是：_______________________。
（2）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，
实验室备有下列器材选用：
干电池（电动势E约为1.5V，内电阻r约为1.0Ω）；电流表G（满偏电流2.0mA，内阻R_g =10Ω）；
电流表A（量程0~0.6A，内阻约为0.5Ω）；
滑动变阻器R₁ （0~20Ω，10A）；
滑动变阻器R₂ （0~300Ω,1A）；
定值电阻R₀ =999Ω；
开关和导线若干。
某同学设计了如图甲所示的电路进行实验：

①该电路中为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选（填写器材前的字母代号“R₁ ”或“R₂ ”）；在闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑动端c移动至
（填“a端”、“中央”或“b端”）。
②根据图甲在图乙的实物图上连线。

（1）①BD ② 2.4 ；0.50或0.51 ③ a.如图

b平衡摩擦过度或木板一端垫得过高

（2）、①

， b端 ②如图

（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中物理（探究加速度与力,质量的关系实验）在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中以下操作正确的是（　　）在探究加速度与力质量的关系实验中为了探究加速度与力的关系应保持什么不变? 探究加速度与力,质量的关系的实验探究力与加速度、质量的关系的实验在"探究加速度与力、质量的关系"实验中,为什么要保持（砝码/沙桶+沙子）的质量远小于小车和砝码的质量? 探究加速度与力,质量关系的实验实验探究加速度与力,质量的关系实验：探究加速度与力、质量的关系在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( ). 在做探究加速度与力质量的关系的实验时,下列说法中正确的是( )