作业帮新托福满分作文经典背诵100篇,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/29 03:23:26
新托福满分作文经典背诵100篇,
看过的麻烦给些意见,里面的作文是满分的吗?怎么样?
看过的麻烦给些意见,里面的作文是满分的吗?怎么样?
楼主关于作文的写作,最好脱离模板的模式,因为阅卷的人也知道有模板这个东西,我建议你应该从思维上改变去写作文,就是用美式思维法写作文.
美国人的思维就是“线性思维”.即典型“总---分---总”的写作思维.这种思维源于美国的presentation.即美国学生在课堂上的演说.他们做这种演说所遵循的原则是“总---分---总”.在新托福写作中,用这种思维最容易获得高分.
按照这种思维模式,托福作文应该写成三个层次.也就是我们确立了中心思想后应该找到三条理由来支持.这种思想使托福作文很容易达到24分.想达到27分以上,就应该在这三条理由中再各找出两条理由来支持.托福作文要写五段：第一段为中心思想段；二、三、四段为支持段落；最后一段为总结段落.
如果说五段式是托福作文的结构模式,那么specific应该是美国人在行文中最重要的思维.什么是specific?即要求我们写的作文极其具体化.如这篇作文,“你认为在电影院里能很好地欣赏电影吗?”如果我们写出这样一个主题句：“电影院里人声嘈杂,我们无法集中精力欣赏电影.”下面是中国学生典型写法：很多人没社会公德,在公共场所里大声喧哗.影响别人看电影.白人根本读不懂.他们会刨根问底问：什么人在电影院里喧哗?做出了什么样噪声?他们会这样写：老年人常在电影院咳嗽,使别人无法集中注意看电影,小孩会在电影院疯跑,跌倒了会大哭,别人无法欣赏电影.我在托福教学中,体会到specific是学生一个最大阻力!也是学生无法得高分的最大障碍.很多学生句子和词都用得非常好,但是分数只有18分.根本原因就是写的不specific.很可惜,国内市面上的英语写作书籍中却鲜有人提到specific.我们必须知道：托福作文的宗旨在于communicaing information.也就是语言更应该是交流的工具!汉语经过几千年凝练,以“言简意赅”为最高境界.但美国人思维却是具体的.我们按照中国人思维写作,美国人根本看不懂,托福作文就是低分.
另外,建议楼主还是报个培训班吧,托福考试内有很多的技巧类的东西,上个培训班提高还是蛮大的.最好是小班,如果楼主有需要可以问我,北京的培训班我基本上都上过.
美国人的思维就是“线性思维”.即典型“总---分---总”的写作思维.这种思维源于美国的presentation.即美国学生在课堂上的演说.他们做这种演说所遵循的原则是“总---分---总”.在新托福写作中,用这种思维最容易获得高分.
按照这种思维模式,托福作文应该写成三个层次.也就是我们确立了中心思想后应该找到三条理由来支持.这种思想使托福作文很容易达到24分.想达到27分以上,就应该在这三条理由中再各找出两条理由来支持.托福作文要写五段：第一段为中心思想段；二、三、四段为支持段落；最后一段为总结段落.
如果说五段式是托福作文的结构模式,那么specific应该是美国人在行文中最重要的思维.什么是specific?即要求我们写的作文极其具体化.如这篇作文,“你认为在电影院里能很好地欣赏电影吗?”如果我们写出这样一个主题句：“电影院里人声嘈杂,我们无法集中精力欣赏电影.”下面是中国学生典型写法：很多人没社会公德,在公共场所里大声喧哗.影响别人看电影.白人根本读不懂.他们会刨根问底问：什么人在电影院里喧哗?做出了什么样噪声?他们会这样写：老年人常在电影院咳嗽,使别人无法集中注意看电影,小孩会在电影院疯跑,跌倒了会大哭,别人无法欣赏电影.我在托福教学中,体会到specific是学生一个最大阻力!也是学生无法得高分的最大障碍.很多学生句子和词都用得非常好,但是分数只有18分.根本原因就是写的不specific.很可惜,国内市面上的英语写作书籍中却鲜有人提到specific.我们必须知道：托福作文的宗旨在于communicaing information.也就是语言更应该是交流的工具!汉语经过几千年凝练,以“言简意赅”为最高境界.但美国人思维却是具体的.我们按照中国人思维写作,美国人根本看不懂,托福作文就是低分.
另外,建议楼主还是报个培训班吧,托福考试内有很多的技巧类的东西,上个培训班提高还是蛮大的.最好是小班,如果楼主有需要可以问我,北京的培训班我基本上都上过.