以蝉的口气写一段话~蝉[虞世南]垂蕊饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是籍秋风.读虞世南的《蝉》,结合课文,以蝉的口气写

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/29 09:47:17

以蝉的口气写一段话~
蝉
[虞世南]
垂蕊饮清露,
流响出疏桐.
居高声自远,
非是籍秋风.
读虞世南的《蝉》,结合课文,以蝉的口气写一段话,写出你对蝉的生命意义的理解.

我也在写这个,蝉为了延续生命那管是90天,9年也要好好的活着,到了秋天它的生命就完洁,所以在夏天它为生命的延续而歌唱,高兴.

以蝉的口气写一段话~蝉[虞世南]垂蕊饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是籍秋风.读虞世南的《蝉》,结合课文,以蝉的口气写用蝉的口气写一则告示牌【英文】就是要以高中生的口气写一段自我介绍的文章以蚕的口气写一则告示牌以朝鲜人民的口气写巜再见了,亲人>>这篇课文,900字左右《再见了,亲人》以小金花或大娘或大嫂的口气写一段话 110内垂缕饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是藉秋风.写出了蝉的什么特点垂绥饮清露,流响出疏桐．居高声自远,非是藉秋风．写的是什么呀以说话的口气为题目的作文以傅聪的口气写一封回信写班级群体的作文就这以初中生的口气写我的课堂我做主作文以初一的口气写!