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（2013•连云港）某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图所示的电路．选用的器材有：阻值约为4Ω的2

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/18 20:02:13
（2013•连云港）某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图所示的电路．选用的器材有：阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0-0.6A的电表，0一3V的电压表，滑动变阻器（10Ω 2A），开关，导线等．
（1）该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到______端（选填“a”或“b“）．
（2）闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是______
（3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图所示，此时电流表的示数为______A．
实验序号①②③④⑤
U/V0.040.801.201.602.00
I/A0.100.18▲0.380.48
（4）该同学采集多组实验数据的目的是______
（5）请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线．

（6）由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：______．
（1）为防止电路中电流过大，滑动变阻器在电路接通时，应接入最大电阻，故滑片应滑到b端；
（2）滑动变阻器在电路中应连接一“上”一“下”两个接线柱，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是错将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路，所以无论怎样移动变阻器的滑片，都不能改变电流表、电压表的示数．
（3）根据第二组和第四组数据判断，电流表选择的是0.6A量程，每一小格是0.02A，故读数为0.30A；
（4）为了更有说服力，避免偶然性，便于找出规律，该同学采集了多组数据进行分析；
（5）根据实验收集到的数据，在图中坐标系上，采用描点的方法画出铅笔芯的电阻不变时，电流随电压变化的图象，为正比例图象（如下图）；
（6）根据的数据和图象，可以得出的结论是：当铅笔芯电阻一定时，通过铅笔芯的电流和两端的电压成正比．
故答案为：
（1）b；
（2）错将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路；
（3）0.30；
（4）避免偶然性，便于找出规律；
（5）
（6）通过铅笔芯的电流与其两端的电压成正比．
（2013•连云港）某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图所示的电路．选用的器材有：阻值约为4Ω的2 一题.34某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时,设计的电路如图所示．选用器材有：电源(电压恒为6V)、电流表(量程选用0 （2007•大庆）某同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，根据记录的实验数据画出了如图所示的图象．根据图象，下列 （2013•潍城区一模）李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图 （地人人7•南通模拟）某同学用如图所示电路测量一段金属丝的电阻R8（阻值约为fΩ），选用以下器材： （2011•河东区一模）张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象， （2012•吉林）在探究电功率跟电流、电压的关系实验中，小丽同学设计了如图所示的电路． 电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关．李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示．其中甲、乙 （2013•兰州）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”． 张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法正确的 通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示．将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错