21、乡下人家一、带着问题来读书.1这是一篇以______________(A记事 B写景 C写人)为主的文章.2文章按

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/03 07:57:03

21、乡下人家
一、带着问题来读书.
1这是一篇以______________(A记事 B写景 C写人)为主的文章.
2文章按照房前屋后的________顺序和________三季__________、___________、____________的时间顺序交叉描写了乡下人家的____________、____________、____________、觅食的__________,戏水的__________,门前树阴下吃饭以及夜里_______________________,让我们感受到了乡下人家生活的乐趣.
二、课内语段阅读.
乡下人家,（）住着小小的房屋,（）总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐.当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.
1按原文添上合适的关联词语.
2给加点的字选择恰当的解释.饰：A扮演.B装饰.C装饰品.
修饰（）饰演（）首饰（）
3这段文字主要描写了乡下人家的______________________________,并通过___________的方法,突出了对生动朴实的农家生活的喜爱.
三、细读课文深感悟.
“乡下人家,不论是什么时候,不论是什么季节,都有一道（）、（）的风景.”这是文章的______________,我最喜欢乡下人家_____________________.
四、课内语段阅读
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景.他们把桌椅饭菜搬到门前,___________________的吃起来,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅______________、______________、的田园风景画.
1按原文填空.
2_______________、_______________、___________都是乡下人家的好友.

1.
2.文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交*描写.碧绿的藤蔓,美丽的鲜花,春雨后的嫩笋鸡群小鸭
1.虽然···但是····
2.B/A/C
3. （略）（对比）
三.独特,迷人中心句美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,
四.天高地阔地吃起来. 自然、和谐
五天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,
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21、乡下人家一、带着问题来读书.1这是一篇以______________(A记事 B写景 C写人)为主的文章.2文章按 2、桂林山水一、带着问题来读书1、这是一篇以_________为主的记叙文.（A状物 B写景） 2、文章采用______ 记金华的双龙洞练习题3、记金华的双龙洞一、带着问题来读书1从题目上来看,这是一篇_____(A记事文章 B游记)2作者按 18永生的眼睛18、永生的眼睛带着问题来读书.1文章题目的特点是_________.（A以事物直接拟题B以文章主要内容拟 28 父亲的菜园一、带着问题来读书.课文按______________顺序,重点描写也父亲______________、这是一篇( )的记叙文（A写景 B状物 C记事）以‘这是我的责任’为题,写一篇文章,以记叙为主.600字 27鱼游到了纸上带着问题来读书.1“鱼游到了纸上”是文章的题目,在文中出现了______________次.2课文是按_ 谁有关于乡下人家的文章求初一作文600字,4篇写景,1篇读后感【一篇文章的读后感也行】,2篇写动物,3篇记事, 13、夜莺的歌声一、带着问题来读书.1文中的“小夜莺”指的是_________.（A小孩 B漂亮的鸟）2课文以_____ 29 寓言两则1、《扁鹊治病》一、带着问题来读书.1《纪昌学射》和《扁鹊治病》是_______.（A童话 B寓言 C神话