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《珍惜时间 文章开头是:两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 01:06:39
《珍惜时间
文章开头是:两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫.
文章问题是:
1、“两千年前,一位哲人立于河边......”你知道这位哲人是谁吗?
2、联系上下文,理解“逝者如斯夫”的意思。
3、读了文章,你有什么感慨?
5、你还能写出那些关于时间的名言警句或谚语?
第五题认真读本文,说说文章是从那几个方面说明时间的珍贵的?
第六题这篇的短文用了许多关于时间的名言警句或者谚语,请至少摘抄两条并谈谈自己的理解.
答案:
从四个方面:
1、时间是有限的,金钱买不到它,地位留不住它.
2、只有充分利用时间才能够成功.
3、时光是无法返回的.
4、时光流逝的非常快.
“时间是构成一个人生命的材料.”这句话是富兰克林说的,就是让人们珍惜时间.
每一个人的生命都是有限的,属于一个人的时间也是有限的.如果一个人的生命到了人生的末路,那么他生活的时间也就结束了.可见人与时间有着密切的联系.在大千世界的所有批评家中,最伟大,最正确,最天才的是“时间”,而“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间.”
“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”.(元)高明
快速飞驰的时光,追赶着少年,催促着老人,快点勤奋工作.
“花有再开日,人无再少年”.
花谢还会有再开的时候,但是人老了不可以再年轻.教育人们要珍惜时间.
再问: 你可能误会了,,这篇《珍惜时间》不是描写鲁迅的!!! 也不关于富兰克林!
再答: 1.两千年前,一位哲人立于河边......,你知道这位哲人是谁吗? 孔子 2.联系上下文,理解逝者如斯夫的意思、 指时间像流水一样不停的流逝,感慨人生世事变换之快,亦有惜时之意在其中。 3.读了文章,你有什么感慨?写一写吧! 多出引用古诗文,名言等,表达了时间匆匆,我们要珍惜时间的感情 5、你还能写出那些关于时间的名言警句或谚语? 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。(文嘉《明日歌》) 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅) .荒废时间等于荒废生命。(川端康成) 抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚) .盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) .黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。
《珍惜时间 文章开头是:两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹: 阅读:珍惜时间两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫 珍惜时间阅读答案两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯 珍惜时间 两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫.人 两千年前 一位哲人两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如 帮我解解语文题两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫 帮我找论点论据和论证珍惜时间吧,我的朋友 两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一 两千年前,一位哲人立于河边……哲人是谁?这是珍惜时间里的, 珍惜时间 两千多年前,一位哲人立于河边. 在《珍惜时间》这个故事中,两千年前,一位哲人立于河边……你知道这位这人是谁吗 “两千年前,一位哲人立于河边——”哲人是谁? 两千年前,一位哲人立于河边.(这位哲人是谁?)