读文中的句子 体会达格妮听音乐时心情的变化 并用词语概括出来
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/26 11:57:41
读文中的句子 体会达格妮听音乐时心情的变化 并用词语概括出来
守林人的女儿达格妮十八岁了,她第一次离开挪威西部的大森林来到首都奥斯陆,第一次参加一个在公园举行的露天音乐会.白桦树上的彩灯,庄严、华丽的舞台,交响乐的美妙旋律,使她陶醉了.
忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵.因为,台上的报幕人分明在向观众报告:“下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华·葛利格的得意作品:《献给守林人的女儿达格妮》.”
这是怎么一回事?这个有名的音乐家怎么会知道她的名字,而且将一支乐曲献给她呢?起初,由于心情的激动,她无法静听音乐.渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了.她听到了森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的鸣唱,牧童的笛声……啊,她明白了.她想起了十年前的一件事……
那时,她还是个八岁的金发小姑娘.秋天,她提着篮子到森林中去捡野果.在林间小道上,遇到了一个正在散步的穿着风衣的人.那人虽然是一个城里人,却异常和气.他帮她提着装满了野果的篮子,一边送她回家,一边微笑着说:“咳,真糟,我没有什么礼物可以送给你.我口袋里一根丝带也没有,不要说会唱歌的洋娃娃.”但他答应送给她一件很好的礼物,“不是现在——大约十年以后”.
当她渐渐成长的时候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物.终于,她仿佛明白过来:“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘.送我一件很好的礼物,在十年以后!他有这样的心吧,也无法把礼物送到我的手中.”
现在她知道了,那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·葛利格.他信守了十年前的诺言,而且用这样奇妙的方式.他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了她!这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物.
达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊.她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里.她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福.”
音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边,面对大海高声说:我爱你——”
守林人的女儿达格妮十八岁了,她第一次离开挪威西部的大森林来到首都奥斯陆,第一次参加一个在公园举行的露天音乐会.白桦树上的彩灯,庄严、华丽的舞台,交响乐的美妙旋律,使她陶醉了.
忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵.因为,台上的报幕人分明在向观众报告:“下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华·葛利格的得意作品:《献给守林人的女儿达格妮》.”
这是怎么一回事?这个有名的音乐家怎么会知道她的名字,而且将一支乐曲献给她呢?起初,由于心情的激动,她无法静听音乐.渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了.她听到了森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的鸣唱,牧童的笛声……啊,她明白了.她想起了十年前的一件事……
那时,她还是个八岁的金发小姑娘.秋天,她提着篮子到森林中去捡野果.在林间小道上,遇到了一个正在散步的穿着风衣的人.那人虽然是一个城里人,却异常和气.他帮她提着装满了野果的篮子,一边送她回家,一边微笑着说:“咳,真糟,我没有什么礼物可以送给你.我口袋里一根丝带也没有,不要说会唱歌的洋娃娃.”但他答应送给她一件很好的礼物,“不是现在——大约十年以后”.
当她渐渐成长的时候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物.终于,她仿佛明白过来:“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘.送我一件很好的礼物,在十年以后!他有这样的心吧,也无法把礼物送到我的手中.”
现在她知道了,那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·葛利格.他信守了十年前的诺言,而且用这样奇妙的方式.他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了她!这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物.
达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊.她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里.她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福.”
音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边,面对大海高声说:我爱你——”
首先,很疑惑.其次,很陶醉.最终,很感动
读文中的句子 体会达格妮听音乐时心情的变化 并用词语概括出来
朗读文中划线的句子,体会人物的心情的变化,并分别用一个合适的词语表示.
读句子,体会词语的意思并用这个词语造句
体会下面的句子表现了人物的什么心情,用一个词概括出来. 急!
体会下面的句子表现了人物的什么心情,用一个词概括出来.
《钓鱼的启示》一文中用那四个词语概括我的心情变化比较好?
作者写少年闰土时,是一种怎样的心情?你从文中哪些句子中体会出来的
读句子,体会加点词语的意思并用这个词语造句
读句子,体会加点词语的意思并用这个词语造句.急急急急急急急急急急
第二道朗读文中画线的句子,体会人物心情,并分别用一个合适的词语表示.怎么做?
读钓鱼的启示,在文中找词概括“我”的心情变化
读句子,体会画线词语的意思,并用它们各说一句话。