阅读材料:大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+
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大数学家高斯在上学时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+……+n=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+……+n
阅读材料,大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题
大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题1+2+3+…+10=?经过研究,这个问
阅读材料,数学家高斯在上学时曾经研究过这样一个问题,1+2+3+…+10=?
经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=n(n+1),其中n为正整数,现在我们来研究一个类似的问题:1×2+
阅读材料,数学家高斯在上学时曾经研究过这个问题,1+2+3+...+10=?
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数学家高斯在上学时曾经研究过这样一个问题,1+2+3+…+10=?
数学家高斯在上学时曾经研究过这样一个问题
阅读下面的材料:小明在学习中遇到这样一个问题:若1≤x≤m,求二次函数y=x2-6x+7的最大值.他画图研究后发现,x=
历史选修3:20世纪的战争与和平阅读材料,回答问题材料一:近年来,多国史学家合作研究,发现珍珠港事件有一些可能可信的细节