作业帮《同学情》作文450字
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 23:35:02
《同学情》作文450字
你结合这篇文章,自己在努力一下
你身边有这么一群人,他们会伴着你,走过你一生最美丽的青春年 华.他们有时是成绩单上惹眼的对手,有时是和你一同挥汗如雨的队 友,他们是你遇到困难时第一个想到的人,他们是在你深陷痛苦中一 定会出手相助的人.或许他们让你感觉相见恨晚,或许他们让你感到 爱恨交织.但是,这群人,在离别时终会让你楷泪相送…… 他们就是和你在同一个屋檐下一同奋斗的同学. 同学间的友谊,或许没有母爱的细致入微,没有父爱的浩瀚磅礴, 但是那种深深地爱,有时也会令你声泪俱下.同学间的友谊,不必时 时萦绕在你周围,每每在你遇到困难时,它却总能不期而至. 这次生病住院,同学间的友谊,在我的心上打下了永久的烙印,永 生难忘.手术过后,在病床上静养,那日突然接到同桌的短信,说要 来医院看我.一方面认为这就是个小手术,不想打扰到同学们的正常 学习,另一方面,由于终日在病床上度过,我的脸色不好,头发也很 乱,着实是羞于见人,于是我谢绝了.可是他的态度十分坚决,我实 在是拗不过.翌日,班长和同桌拎着一大篮子水果来到医院,代表全 班同学来看望我,登时我心中百感交集,鼻子也陡然一酸的.一种莫 名的感动涌上心头,连病似乎也好了三分.与他们一起聊了聊近日班 级中的事,最让我遗憾的是在于教工的篮球赛中,我们两分惜败.没 能为班级的争得荣誉出把力,令我很是难过.但是班长与同桌带来的 温馨祝福,让我重新振作起来.他们走后我想了很多：人本是一种社 会关系的集合体, 有人的地方就有爱, 在人生道路上行走, 沟沟坎坎, \x0c大病小灾,我们难免遇到.一个人的力量是微不足道的,但是若是有 一群人帮你,那么力量是无穷的.这种帮助,不在于物质上给予的多 多少少,更在于的是,精神上为你注入了一针强心剂,让你的脚步也 坚定很多. 在病榻上,我也收到了很多祝福的短信.其中有一条,让我记忆很 深.它是这么说的：琨,你要健康的活着,我们等着你归来.初读这 条短信,确实有些好笑.但是嬉笑之后,我的心被他所深深震撼.如 久旱的甘霖,滋润着我的内心世界. “等着你归来” ,不仅仅是一句祝 福的话,在我看来,他更多的体现了我们 333 班同学间的深情厚谊. 佛曰：前世五百次的回眸,才换来今生一次的檫肩问过.我说,前 世千万次的擦肩而过,也换不来今生这三年的同窗而座.一切都是缘 分,既然上天将我们放在同一个屋檐下,那么就要珍惜这短短的三年 同窗情.珍惜现在一起的时光,转首三年逝,凄凄同学伤.可能会拌 嘴,可能会误会,不要动不动就动手,不要闹不闹就闹架.人因缘而 聚, 缘尽而分, 时间会冲淡误解, 但会使友谊加浓. 倍惜当今欢笑语, 它日莫揩别离泪. 爱与恨是人与人之间的一种力,他不能像万有引力一样计算出大 小,可是它也遵循牛顿第三定律.投之以桃,报之以李,对同学们的 情谊,我都牢牢记在心中.日后,我会更加努力地为 333 班的建设出 一把力,为每一个需要帮助的同学提供力所能及的帮助. 回味中的感动,弥漫在空气中,如咖啡般香浓.同学间的友谊,让 你感动,让你难忘…… \x0c
文章框架思路： 同学谊 step 1.引入（从对手,到队友） step 2.表明观点,浅谈对同学情谊的认识. （层层深入,由浅入深） step 3.实力举出,佐证观点. （可以有一则,分两条材料,第一条是班 长,同桌代表师生来探病；另一则为和同学间的短信交流. ） step 4.出院后温情仍在延续, 人世间真爱情谊莫过于此. （感动, 感谢） step 5.爱与恨是人与人之间的一种力,是互相的,投之以桃,报之以 李.表明态度,会为 333 班的建设出一把力,为每一个需要帮助的同 学提供力所能及的帮助. step 6.总结同学谊.
你身边有这么一群人,他们会伴着你,走过你一生最美丽的青春年 华.他们有时是成绩单上惹眼的对手,有时是和你一同挥汗如雨的队 友,他们是你遇到困难时第一个想到的人,他们是在你深陷痛苦中一 定会出手相助的人.或许他们让你感觉相见恨晚,或许他们让你感到 爱恨交织.但是,这群人,在离别时终会让你楷泪相送…… 他们就是和你在同一个屋檐下一同奋斗的同学. 同学间的友谊,或许没有母爱的细致入微,没有父爱的浩瀚磅礴, 但是那种深深地爱,有时也会令你声泪俱下.同学间的友谊,不必时 时萦绕在你周围,每每在你遇到困难时,它却总能不期而至. 这次生病住院,同学间的友谊,在我的心上打下了永久的烙印,永 生难忘.手术过后,在病床上静养,那日突然接到同桌的短信,说要 来医院看我.一方面认为这就是个小手术,不想打扰到同学们的正常 学习,另一方面,由于终日在病床上度过,我的脸色不好,头发也很 乱,着实是羞于见人,于是我谢绝了.可是他的态度十分坚决,我实 在是拗不过.翌日,班长和同桌拎着一大篮子水果来到医院,代表全 班同学来看望我,登时我心中百感交集,鼻子也陡然一酸的.一种莫 名的感动涌上心头,连病似乎也好了三分.与他们一起聊了聊近日班 级中的事,最让我遗憾的是在于教工的篮球赛中,我们两分惜败.没 能为班级的争得荣誉出把力,令我很是难过.但是班长与同桌带来的 温馨祝福,让我重新振作起来.他们走后我想了很多：人本是一种社 会关系的集合体, 有人的地方就有爱, 在人生道路上行走, 沟沟坎坎, \x0c大病小灾,我们难免遇到.一个人的力量是微不足道的,但是若是有 一群人帮你,那么力量是无穷的.这种帮助,不在于物质上给予的多 多少少,更在于的是,精神上为你注入了一针强心剂,让你的脚步也 坚定很多. 在病榻上,我也收到了很多祝福的短信.其中有一条,让我记忆很 深.它是这么说的：琨,你要健康的活着,我们等着你归来.初读这 条短信,确实有些好笑.但是嬉笑之后,我的心被他所深深震撼.如 久旱的甘霖,滋润着我的内心世界. “等着你归来” ,不仅仅是一句祝 福的话,在我看来,他更多的体现了我们 333 班同学间的深情厚谊. 佛曰：前世五百次的回眸,才换来今生一次的檫肩问过.我说,前 世千万次的擦肩而过,也换不来今生这三年的同窗而座.一切都是缘 分,既然上天将我们放在同一个屋檐下,那么就要珍惜这短短的三年 同窗情.珍惜现在一起的时光,转首三年逝,凄凄同学伤.可能会拌 嘴,可能会误会,不要动不动就动手,不要闹不闹就闹架.人因缘而 聚, 缘尽而分, 时间会冲淡误解, 但会使友谊加浓. 倍惜当今欢笑语, 它日莫揩别离泪. 爱与恨是人与人之间的一种力,他不能像万有引力一样计算出大 小,可是它也遵循牛顿第三定律.投之以桃,报之以李,对同学们的 情谊,我都牢牢记在心中.日后,我会更加努力地为 333 班的建设出 一把力,为每一个需要帮助的同学提供力所能及的帮助. 回味中的感动,弥漫在空气中,如咖啡般香浓.同学间的友谊,让 你感动,让你难忘…… \x0c
文章框架思路： 同学谊 step 1.引入（从对手,到队友） step 2.表明观点,浅谈对同学情谊的认识. （层层深入,由浅入深） step 3.实力举出,佐证观点. （可以有一则,分两条材料,第一条是班 长,同桌代表师生来探病；另一则为和同学间的短信交流. ） step 4.出院后温情仍在延续, 人世间真爱情谊莫过于此. （感动, 感谢） step 5.爱与恨是人与人之间的一种力,是互相的,投之以桃,报之以 李.表明态度,会为 333 班的建设出一把力,为每一个需要帮助的同 学提供力所能及的帮助. step 6.总结同学谊.