作业帮卫生职业教育为什么要上物理课?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/28 18:34:55
卫生职业教育为什么要上物理课?
卫生职业教育为什么要上物理课
□张伟建
2004年,联合国大会在关于确定2005年为“国际物理年”的决议中指出：物理学是认识自然的基础,物理学是当今众多技术发展的基础,物理教育为人类发展提供了必要的科学基础.决议高度评价了物理学在人类认识世界、改变人类社会、提高公众的科学文化素质等方面所起的重大作用.
我们倡导物理学是医学发展之基础的理念,认为物理学是卫生职业教育的重要组成部分.同时也批评那些轻视物理,认为物理可有可无的观点.下面就有关问题谈几点粗浅的认识.
1 物理学是人们认识自然、形成世界观的基础
物理学是研究自然界物质最基本的结构,最普遍的相互作用,最一般的运动规律的一门科学.物理观念、实验手段和思维方法也是物理学所研究的重要内容.人们对物质的结构和形态的认识,对宇宙的创生和演化的思考,时空观的形成,乃至人们对世界的总的看法,都是随着物理学的发展而变化的.物理观念、实验手段和思维方法为人们提供了极其丰富的思想材料,这对帮助人们树立辩证唯物主义世界观起到了非常积极的作用.特别是能量守恒定律的确立,直接证明了物质运动的永恒性,为马克思主义哲学的创立提供了最直接、最重要的科学依据.
唯物辩证法是研究自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学.物理学的研究对象,决定了物理学的内容充满了唯物辩证法的思想因素.物理学对哲学的形成和发展起到了基础性的作用.哲学中的一些基本概念都是源自于物理学.比如,物质和存在、运动和静止、时间和空间、事物间的相互作用、能量和能量守恒等物理概念和规律是构成哲学概念的基本要素.
2 物理学是人们研究自然科学的基础
随着物理学的发展和广泛应用,人们对物质运动的各种形式的相互联系、相互转化的认识不断深入,一些自然科学学科的界限也逐渐被突破,产生出众多边缘学科（如医学物理学）,并开创出许多尖端技术（如激光、X－CT、磁共振成像、放射线诊断和治疗等）.
随着相对论和量子力学的建立,人类认识自然、改造自然的能力得到了发展,自然界事物间新的联系和规律不断地被揭示,不但从基础自然科学中发展出了一系列新的应用科学,还产生了像控制论、信息论、系统论这样的横断学科.
相对于自然科学的众多学科来说,物理学的研究对象最为普遍,研究的规律最具基本性和广泛性.物理学的研究对象可以是无生命的,也可以是有生命的,但是生命活动绝对不会违背物理学的基本原理.常常听到有人这样说,21世纪将是某某学科的世纪.应当指出,这种观点只是从该学科的发展前景来讲的.这里可以毫不夸张地说,不管是哪个学科出现了质的、飞跃式的发展,它必定是通过采用物理学所提供的方法和技术来实现的.
物理学一方面带动了科学和技术的发展,另一方面推动了人类社会的进步.物理学对人类文明进步的促进作用表现在诸多方面.大量事实表明,物理技术与理论相互推进,并广泛应用于科学技术和科学研究的各个部门,成为科学技术创新和革命的重要动力,极大地促进了物质生产的发展和精神文明的进步.下面仅采集几个具有代表性的例子,以此来说明物理学在人类文明、社会进步,包括在医学科学发展中所起的重要作用.
18世纪中叶,对热学的深入研究带来了蒸汽机的改进和广泛应用,促进了手工业生产向机械化大生产的转变,并使陆上和海上大规模的长途运输成为可能,从而大大地推动了人类社会的发展.
电磁感应现象的发现和研究成果的应用,改变了世界面貌.从19世纪80年代以后,电力已逐步取代蒸汽动力,人类社会开始迈入电气化时代.特别是20世纪以后,电能得以更为广泛地应用,它已进入了人类生活的各个方面,不仅从根本上改变了人们的生活方式,而且已经成为现代社会物质文明与精神文明的重要支柱.电工学和无线电电子学,无线电通讯技术,自动控制技术,医用电子技术,以及计算机科学技术等都是以电磁学为基础而发展起来的.
在20世纪,原子核物理、电子学和半导体物理、激光物理以及超声学等学科的迅速发展,极大地推动了相关工程技术的进步.如激光技术与相关技术的集成,已形成了若干重大的激光工程,其中最具代表性的是全球激光通信.微观物理研究的重大突破,超大规模集成电路的研制和微处理器的普遍应用,不仅为工业制造、医学诊断和治疗提供了多种高新技术设备,也使人类社会从此迈进了以电子计算机和网络应用为特征的信息时代.
3 医学科学的发展离不开物理学
物理学在医学的各个部门都是起带头作用的一门学科.物理学的许多重大发现,有力地推动了医学科学的发展.关于这个问题,这里着重说明以下两点.
3.1 基础医学研究方面
人体生命活动伴随着物理现象,物理知识是了解生命现象、探讨生理、病理特征和过程的不可缺少的基础.
例如研究呼吸,由于在肺泡内表面上分泌有液体,所以在研究中就要了解液体的表面张力；研究血液循环,因为血液流动遵循流体力学规律,所以需要知道压强、流速、连续性、粘滞性等概念和原理；研究人体生命过程中的基础代谢,就需要知道能量概念和能量守恒定律；研究眼睛,了解眼睛的结构和成像原理,就需要具备一定的光学知识；研究耳和听觉,了解听觉的机制,就需要用到振动和波的知识；由于生物电现象伴随着人体生命的全过程,要研究生物电,了解心电、脑电、胃电、肌电和神经传导,就需要具备一定的电磁学知识.
另外,生命科学研究中的一些重大进展也离不开物理学这个基础.例如,脱氧核糖核酸（即DNA）,它是储存和传递生命遗传信息的物质基础,它的双螺旋结构的发现,就是在1953年由美国生物学家沃森和英国物理学家克里克根据X射线衍射方法来获得的.
3.2 诊断和治疗技术方面
物理学的发展,为医学的研究和实践提供了许多新的方法和技术.物理学所提供的方法和技术是医学研究、医疗实践的有力工具,这些技术还在不断地更新,为医学诊断和治疗技术的发展开辟了许多新的途径.
例如,1895年伦琴发现了X射线,这一发现很快就成为诊断疾病的有力工具.还如光学显微镜广泛地应用于生物学、医学的基础研究和临床实践,心电图、脑电图、超声技术等在医学中的广泛应用.这些技术,已成为医学实践中的常规技术.
1896年贝可勒尔发现了铀的放射性,1898年居里夫妇发现了放射性更强的元素钋和镭.放射性的应用对帮助医生诊断和治疗疾病具有重要意义,并在此基础上建立起一门崭新的医学学科——核医学.光纤内窥镜技术、激光技术、X-CT技术和核磁共振成像技术在医学上的广泛应用,以及放射线在诊断和治疗肿瘤方面的应用.这些高新技术的应用,有力地推动了医学科学的现代化,对现代医学的发展产生了巨大而深远的影响.
4 缺少物理的素质教育是不完善的
物理知识对于接受卫生职业教育的学生来说并不是可有可无的,而是必不可少的.第一,物理学作为一门基础文化课,以研究自然界中物质结构和运动的基本规律为目的,是整个自然科学和现代技术发展的基础；第二,物理知识在我们的生活、生产,以及科学研究中都有非常广泛的应用.
物理学的思想、方法正在广泛地渗透到许多自然科学和社会科学之中,物理知识不仅是现代科学技术的基础,也是科学地认识自然界和人类社会的基础.物理知识对帮助广大学生继续学习,提高综合素质,以及从事社会工作都有重要而普遍的意义.因此,具备一定的物理知识,不仅是学生在校期间学习上的需要,也是将来参加社会工作所应具备的基本素质的要求.
从某种意义上讲,缺少了物理教育的素质教育是不完善的.物理学在提高学生的科学素质方面,具有其他学科不可替代的作用.物理教育是开展卫生职业教育的基础,是素质教育的重要组成部分.实际上,物理教育不仅只是起到传授物理知识和实验技能的作用,同时它还担当着科学方法和思维方式的教育.通过物理课学习,学生具备了一定的物理知识和技能,从中领悟到一些基本的科学方法,学生的知识结构因为有了物理知识的加入而显得更加丰满.
以上讨论表明,科学技术的发展需要物理,医学的发展离不开物理,我们的生活也少不了物理.可以认为,如果学生不具备一定的物理知识,要想学好医学的基础知识和临床科学,那是很难想像的.因此,卫生职业教育应当重视物理.
□张伟建
2004年,联合国大会在关于确定2005年为“国际物理年”的决议中指出：物理学是认识自然的基础,物理学是当今众多技术发展的基础,物理教育为人类发展提供了必要的科学基础.决议高度评价了物理学在人类认识世界、改变人类社会、提高公众的科学文化素质等方面所起的重大作用.
我们倡导物理学是医学发展之基础的理念,认为物理学是卫生职业教育的重要组成部分.同时也批评那些轻视物理,认为物理可有可无的观点.下面就有关问题谈几点粗浅的认识.
1 物理学是人们认识自然、形成世界观的基础
物理学是研究自然界物质最基本的结构,最普遍的相互作用,最一般的运动规律的一门科学.物理观念、实验手段和思维方法也是物理学所研究的重要内容.人们对物质的结构和形态的认识,对宇宙的创生和演化的思考,时空观的形成,乃至人们对世界的总的看法,都是随着物理学的发展而变化的.物理观念、实验手段和思维方法为人们提供了极其丰富的思想材料,这对帮助人们树立辩证唯物主义世界观起到了非常积极的作用.特别是能量守恒定律的确立,直接证明了物质运动的永恒性,为马克思主义哲学的创立提供了最直接、最重要的科学依据.
唯物辩证法是研究自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学.物理学的研究对象,决定了物理学的内容充满了唯物辩证法的思想因素.物理学对哲学的形成和发展起到了基础性的作用.哲学中的一些基本概念都是源自于物理学.比如,物质和存在、运动和静止、时间和空间、事物间的相互作用、能量和能量守恒等物理概念和规律是构成哲学概念的基本要素.
2 物理学是人们研究自然科学的基础
随着物理学的发展和广泛应用,人们对物质运动的各种形式的相互联系、相互转化的认识不断深入,一些自然科学学科的界限也逐渐被突破,产生出众多边缘学科（如医学物理学）,并开创出许多尖端技术（如激光、X－CT、磁共振成像、放射线诊断和治疗等）.
随着相对论和量子力学的建立,人类认识自然、改造自然的能力得到了发展,自然界事物间新的联系和规律不断地被揭示,不但从基础自然科学中发展出了一系列新的应用科学,还产生了像控制论、信息论、系统论这样的横断学科.
相对于自然科学的众多学科来说,物理学的研究对象最为普遍,研究的规律最具基本性和广泛性.物理学的研究对象可以是无生命的,也可以是有生命的,但是生命活动绝对不会违背物理学的基本原理.常常听到有人这样说,21世纪将是某某学科的世纪.应当指出,这种观点只是从该学科的发展前景来讲的.这里可以毫不夸张地说,不管是哪个学科出现了质的、飞跃式的发展,它必定是通过采用物理学所提供的方法和技术来实现的.
物理学一方面带动了科学和技术的发展,另一方面推动了人类社会的进步.物理学对人类文明进步的促进作用表现在诸多方面.大量事实表明,物理技术与理论相互推进,并广泛应用于科学技术和科学研究的各个部门,成为科学技术创新和革命的重要动力,极大地促进了物质生产的发展和精神文明的进步.下面仅采集几个具有代表性的例子,以此来说明物理学在人类文明、社会进步,包括在医学科学发展中所起的重要作用.
18世纪中叶,对热学的深入研究带来了蒸汽机的改进和广泛应用,促进了手工业生产向机械化大生产的转变,并使陆上和海上大规模的长途运输成为可能,从而大大地推动了人类社会的发展.
电磁感应现象的发现和研究成果的应用,改变了世界面貌.从19世纪80年代以后,电力已逐步取代蒸汽动力,人类社会开始迈入电气化时代.特别是20世纪以后,电能得以更为广泛地应用,它已进入了人类生活的各个方面,不仅从根本上改变了人们的生活方式,而且已经成为现代社会物质文明与精神文明的重要支柱.电工学和无线电电子学,无线电通讯技术,自动控制技术,医用电子技术,以及计算机科学技术等都是以电磁学为基础而发展起来的.
在20世纪,原子核物理、电子学和半导体物理、激光物理以及超声学等学科的迅速发展,极大地推动了相关工程技术的进步.如激光技术与相关技术的集成,已形成了若干重大的激光工程,其中最具代表性的是全球激光通信.微观物理研究的重大突破,超大规模集成电路的研制和微处理器的普遍应用,不仅为工业制造、医学诊断和治疗提供了多种高新技术设备,也使人类社会从此迈进了以电子计算机和网络应用为特征的信息时代.
3 医学科学的发展离不开物理学
物理学在医学的各个部门都是起带头作用的一门学科.物理学的许多重大发现,有力地推动了医学科学的发展.关于这个问题,这里着重说明以下两点.
3.1 基础医学研究方面
人体生命活动伴随着物理现象,物理知识是了解生命现象、探讨生理、病理特征和过程的不可缺少的基础.
例如研究呼吸,由于在肺泡内表面上分泌有液体,所以在研究中就要了解液体的表面张力；研究血液循环,因为血液流动遵循流体力学规律,所以需要知道压强、流速、连续性、粘滞性等概念和原理；研究人体生命过程中的基础代谢,就需要知道能量概念和能量守恒定律；研究眼睛,了解眼睛的结构和成像原理,就需要具备一定的光学知识；研究耳和听觉,了解听觉的机制,就需要用到振动和波的知识；由于生物电现象伴随着人体生命的全过程,要研究生物电,了解心电、脑电、胃电、肌电和神经传导,就需要具备一定的电磁学知识.
另外,生命科学研究中的一些重大进展也离不开物理学这个基础.例如,脱氧核糖核酸（即DNA）,它是储存和传递生命遗传信息的物质基础,它的双螺旋结构的发现,就是在1953年由美国生物学家沃森和英国物理学家克里克根据X射线衍射方法来获得的.
3.2 诊断和治疗技术方面
物理学的发展,为医学的研究和实践提供了许多新的方法和技术.物理学所提供的方法和技术是医学研究、医疗实践的有力工具,这些技术还在不断地更新,为医学诊断和治疗技术的发展开辟了许多新的途径.
例如,1895年伦琴发现了X射线,这一发现很快就成为诊断疾病的有力工具.还如光学显微镜广泛地应用于生物学、医学的基础研究和临床实践,心电图、脑电图、超声技术等在医学中的广泛应用.这些技术,已成为医学实践中的常规技术.
1896年贝可勒尔发现了铀的放射性,1898年居里夫妇发现了放射性更强的元素钋和镭.放射性的应用对帮助医生诊断和治疗疾病具有重要意义,并在此基础上建立起一门崭新的医学学科——核医学.光纤内窥镜技术、激光技术、X-CT技术和核磁共振成像技术在医学上的广泛应用,以及放射线在诊断和治疗肿瘤方面的应用.这些高新技术的应用,有力地推动了医学科学的现代化,对现代医学的发展产生了巨大而深远的影响.
4 缺少物理的素质教育是不完善的
物理知识对于接受卫生职业教育的学生来说并不是可有可无的,而是必不可少的.第一,物理学作为一门基础文化课,以研究自然界中物质结构和运动的基本规律为目的,是整个自然科学和现代技术发展的基础；第二,物理知识在我们的生活、生产,以及科学研究中都有非常广泛的应用.
物理学的思想、方法正在广泛地渗透到许多自然科学和社会科学之中,物理知识不仅是现代科学技术的基础,也是科学地认识自然界和人类社会的基础.物理知识对帮助广大学生继续学习,提高综合素质,以及从事社会工作都有重要而普遍的意义.因此,具备一定的物理知识,不仅是学生在校期间学习上的需要,也是将来参加社会工作所应具备的基本素质的要求.
从某种意义上讲,缺少了物理教育的素质教育是不完善的.物理学在提高学生的科学素质方面,具有其他学科不可替代的作用.物理教育是开展卫生职业教育的基础,是素质教育的重要组成部分.实际上,物理教育不仅只是起到传授物理知识和实验技能的作用,同时它还担当着科学方法和思维方式的教育.通过物理课学习,学生具备了一定的物理知识和技能,从中领悟到一些基本的科学方法,学生的知识结构因为有了物理知识的加入而显得更加丰满.
以上讨论表明,科学技术的发展需要物理,医学的发展离不开物理,我们的生活也少不了物理.可以认为,如果学生不具备一定的物理知识,要想学好医学的基础知识和临床科学,那是很难想像的.因此,卫生职业教育应当重视物理.