1．小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑,图

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/01 10:02:12

1．小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)．

请根据图中所给信息回答： = _____________m／s．

2．长180 m的列车以36 km／h的速度通过一铁路桥,桥长1 020 m,这列火车过完桥需要多长时间?

3．汽车在出厂前要进行测试．某次测试中,先让汽车在模拟公路上以8 m／s的速度行驶500 s,紧接着在模拟公路上以20 m／s的速度行驶100 s．求：
(1)该汽车在模拟公路上行驶的总路程；
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度．
4．分某小组同学分别测出了甲、乙电动车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程——时间图像,如图(a)、(b)所示.
(1)观察图(a)可知,甲车在做________直线运动.甲车通过0．6 m的路程所用时间为_______________s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为______________m．
(3)比较图(a)(b)可知,甲车的速度______乙车的速度.(选填“大于”“等于”或 “小于”)

6．一列火车以90 km／h的速度通过一座长1300 m的大桥,测得列车全部通过大桥所用的时间刚好是1 min,若火车以相同的速度通过一隧道,测得整列火车完全在隧道中的时间是40 s．求：
(1)此火车的长度为多少?
(2)隧道的长度为多少?

1、v(平均)=路程/时间=0.9/3=3m/s
2、t=s(180+1020)/s(10m/s)=120s
3、s=8*500+20*100=6000m 平均速度=6000/28=241.3m/s
4、匀速、6s、1.2米、小于
5、
6、火车通过大桥的全程v=90km/h=25m/s
全程=25m/s*60s=1500m
全程=大桥+火车长度,所以火车=200m
（2）隧道长=25m/s*40s-200=800m

1．小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑,图（2014•射阳县一模）小明在“测小车的速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶在测定小车平均速度的实验中，同学准备了实验器材：斜面、小车、挡板，还缺______，______．已知测得小车由顶端到底在测量小车从斜面顶端下滑到底端过程中的平均速度的实验中,斜面作用是小车沿斜面下滑平均速度的实验（2011•虹口区二模）图中所示是用DIS实验得出的、从斜面顶端下滑的一辆小车的v-t图象．由图可知，小车在AB段的运动在测定运动物体的平均速度的实验中,斜面全长1M,某同学的测量数据如下：小车由斜面顶端到底端用时间小明在学习牛顿第一定律时，曾做过这样一个实验：让小车自斜面顶端从静止开始滑下，如图所示是小车在不同表面的运动情况．在研究牛顿第一定律的实验中,让同一辆小车分别从同一斜面的同一高度由静止释放自由下滑,接着在材料不如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验的目的是练习用［］和［］测平均速度（2）该实验的原理是［&nbs 如图1-5所示是小明设计的测量平均速度的实验装置,利用这个装置可以测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度.这个试验必须测两个同学在测小车的平均速度的实验中实际情况如图所示,图中停表的分度值是每小格代表