风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待?
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/28 01:41:12
风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待?
我的父亲
日子一天天过去,恍若撕去那一张张五彩的日历.在这日历中,每个人身边的家庭琐碎之事是必然有的.
在我家庭中,虽然没有豪华的大房子,但是觉得很幸福、美满.因为这是我的父亲换来的——来之不易.他不是一位懂事长,也不是什么经理,而是一位淳朴、平平凡凡的工作者.我并不为他这些而感到卑微,甚至鄙视他.
炎炎夏日,是何其的炎热.我常常在这个季节食欲不太好,哪怕是美好的东西.记得那次,我只盛了一点点的饭,吃的很少,就放下手中的筷子,我妈知道我又吃不下去了,便叫我咽下去.那次这样说,时常发生这种事她也便说如此.而我,却不能控制自己的情绪,总是对母亲大声嚷嚷,也许她从小太宠我了,我又看看父亲的脸色,平平常常,只是低眉顺眼地说道:“吃不下去,就放在那里,但你不能对母亲疾言厉色.”说实在的,等到我一安静的时候,我只会低沉叹气.我也明白自己剩下的那饭不单单是那白白的一些,里头更是父亲的汗水与心血.他与骄阳打交道,可是我时常不会忘记,又常常会记忆犹新——在那酷热的太阳底下,父亲小心翼翼的挪动着步子,右手秉着幼苗,左手擦者汗,等到收割那天吧,我家是最金黄的一片,一定的.南湖驾校
不知何时起我看见父亲的脸上,已刻上了皱纹,尤其是在笑的时候,一条条,我不应该说一条条,应该说一缕缕.当他挽起袖子,黑黝黝的肤色,不是干枯的枝条,也不是腐烂的果实,我看到了蒙络摇缀的参天古木,我与母亲就在他的荫底下,享受着丝丝凉爽的风,体味着的甜,手里捧者幸福与快乐,因为我们都看得到.这时我已不再是那个随意之人.我的父亲_关于描写父亲的小学生作文400字
我又看到了那位力尽不知热,用毕生来支撑起这个家庭的父亲.
日子一天天过去,恍若撕去那一张张五彩的日历.在这日历中,每个人身边的家庭琐碎之事是必然有的.
在我家庭中,虽然没有豪华的大房子,但是觉得很幸福、美满.因为这是我的父亲换来的——来之不易.他不是一位懂事长,也不是什么经理,而是一位淳朴、平平凡凡的工作者.我并不为他这些而感到卑微,甚至鄙视他.
炎炎夏日,是何其的炎热.我常常在这个季节食欲不太好,哪怕是美好的东西.记得那次,我只盛了一点点的饭,吃的很少,就放下手中的筷子,我妈知道我又吃不下去了,便叫我咽下去.那次这样说,时常发生这种事她也便说如此.而我,却不能控制自己的情绪,总是对母亲大声嚷嚷,也许她从小太宠我了,我又看看父亲的脸色,平平常常,只是低眉顺眼地说道:“吃不下去,就放在那里,但你不能对母亲疾言厉色.”说实在的,等到我一安静的时候,我只会低沉叹气.我也明白自己剩下的那饭不单单是那白白的一些,里头更是父亲的汗水与心血.他与骄阳打交道,可是我时常不会忘记,又常常会记忆犹新——在那酷热的太阳底下,父亲小心翼翼的挪动着步子,右手秉着幼苗,左手擦者汗,等到收割那天吧,我家是最金黄的一片,一定的.南湖驾校
不知何时起我看见父亲的脸上,已刻上了皱纹,尤其是在笑的时候,一条条,我不应该说一条条,应该说一缕缕.当他挽起袖子,黑黝黝的肤色,不是干枯的枝条,也不是腐烂的果实,我看到了蒙络摇缀的参天古木,我与母亲就在他的荫底下,享受着丝丝凉爽的风,体味着的甜,手里捧者幸福与快乐,因为我们都看得到.这时我已不再是那个随意之人.我的父亲_关于描写父亲的小学生作文400字
我又看到了那位力尽不知热,用毕生来支撑起这个家庭的父亲.
风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待?
为什么“我”不许小兄弟放风筝?
《风筝》鲁迅 作者为什么千方百计阻止小兄弟放风筝?为什么后来又称之为“精神的虐杀”?
鲁迅的风筝中“我”为什么不让小兄弟放风筝
鲁迅的《风筝》 1.找出文中生动描写小兄弟入迷情状的语句 体会我和小兄弟对待放风筝这一游戏机的态度
为什么说我禁止弟弟放风筝、毁掉弟弟的风筝是对弟弟精神的虐杀?
风筝 当中的“精神的虐杀”什么意思?无可把握的悲哀是什么意思?为什么鲁迅不放风筝而小兄弟爱放风筝?
在鲁迅的 风筝一文中对于 精神的虐杀的这一幕,具体是指什么?
鲁迅的《风筝》中,鲁迅“精神虐杀”小兄弟对不对?为什么?
《风筝》一文中,鲁迅为什么要毁坏小兄弟的风筝?鲁迅毁坏小兄弟时的心理活动怎样?鲁迅现在对当年的行为
我为什么不许小兄弟放风筝,我做得对吗?谈谈你的看法
《风筝》一课的问题1、这篇文章叙述的是什么事情?请你概述一下.2、为什么“我”不允许小兄弟放风筝?3、事隔几十年为什么要