初2语文《与朱元思书》中描写山的什么特点?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/02 19:22:03

两岸的高山,都长满了苍翠的树木,看上去使人顿生寒意,这些山凭借着（高峻的)地势,争着向上长,这些山峦仿佛互相都在争着往高处和远处伸展；笔直地向上,直插云天,形成无数的山峰.泉水冲激着石头,泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听.（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱,（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫.像高飞到天上的鸢那样极力追求名利的人,看到（这些雄奇的）山峰,也会平息热衷于功名利禄的心；那些筹划政务、管理世俗之事的人,看到这些优美的山谷,也会流连忘返.横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗,稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光.
第三段写"奇特的山".首先从形的角度写山势本身之奇,奇在"负势竞上"、"争高直指".山本是静止的,而在作者笔下,却仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便"千百成峰",层峦叠嶂.其次从声的角度写空山天籁之奇.空山幽谷之中,泉水叮咚,百鸟和鸣,知了叫个不停,猿猴啼个不住,这些欢快的声音,汇成一曲对生命的颂歌,把这寂静的山谷,变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界.山包容了这些生命,这些生命给这山以无限生气.再次从色的角度写山林中有日无光之奇.山外虽然晴光万里,山中却别有景象.作者笔锋又从动到静,写出了谷中枝密林茂,浓荫蔽目,在白天也只是"有时见日"的幽暗的景象.这一段写山之形之声之色,都紧扣一个"奇"字.
作者抓住此山此水特征,把动与静、声与色、光与影巧妙结合,为读者描绘出一幅充满生命力的山水图,让读者充发享受到了富春江两岸的"山川之美".

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