作业帮1.对于南北两处的雪,鲁迅更加欣赏哪一处?你是怎样体会的?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 22:30:48
1.对于南北两处的雪,鲁迅更加欣赏哪一处?你是怎样体会的?
2.作者为什么对朔方的学情有独钟?文中蕴含着什么样的人生哲理?
2.作者为什么对朔方的学情有独钟?文中蕴含着什么样的人生哲理?
1 鲁迅更为欣赏朔方的雪.作者在前3段具体描写了暖国的雪,表现了暖国的雪之“滋润美艳之至”透露出盎然的生机,蕴育着生命.第4段用了一个峻急的“但是”,转入对“朔方的雪”的描述.看似并不需要转折,可加上这个“但是”之后,情感的倾向性更加明显了：含蓄地表现了作者敢于直面惨淡人生,在悲壮的战斗中得到升华.
2 暧国的雪平和,恬静,温润；朔方的雪奋飞,旋转,升腾.江南的雪固然美丽,但在鲁迅的眼中,这种美未经磨炼,并不能保持长久,相比而言,最值得称赞的还是孤单的境遇下独自抗争的北方的雪.在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅先生一个共同的哲理：要用战斗来创造一个春天般美好的世界.
2 暧国的雪平和,恬静,温润；朔方的雪奋飞,旋转,升腾.江南的雪固然美丽,但在鲁迅的眼中,这种美未经磨炼,并不能保持长久,相比而言,最值得称赞的还是孤单的境遇下独自抗争的北方的雪.在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅先生一个共同的哲理：要用战斗来创造一个春天般美好的世界.