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探究功和速度变化关系的实验中,为什么小车先做加速度减小的加速运动,再做匀速运动?

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/01 15:09:54
探究功和速度变化关系的实验中,为什么小车先做加速度减小的加速运动,再做匀速运动?
平衡摩擦力以后橡皮筋的弹力充当合力,为小车提供加速度,橡皮筋的弹力随着伸长量的减小而减小,所以小车做加速度逐渐减少的加速,橡皮筋恢复到原长以后,小车合外力就为零了,以后做匀速直线运动.（橡皮筋只能伸长不能压缩的）
探究功和速度变化关系的实验中,为什么小车先做加速度减小的加速运动,再做匀速运动? 在“探究小车速度随时间变化的规律的实验”中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,有什么办法? 在探究小车速度随时间变化规律的实验中,牵引小车的钩码质量越大越好这句话为什么错误?那为什么小车的加速度不能小? 在探究小车速度随时间变化的规律实验中有利于减小误差的是 在探究功与速度变化的关系实验中,小车质量为什么要远大于钩码质量,这样不会拉不动小车吗? 在做“探究小车加速度与受力关系的实验时,为什么要使小车的质量远大于泥砂和桶的质量? 探究小车速度随时间变化的规律实验中 探究小车速度随时间变化的规律实验中如何根据速度时间图像中的数据求加速度 物体沿直线做加速运动，当加速度逐渐减小时，物体的速度和位移的变化是（　　） “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 在探究小车加速度随时间变化的关系的实验中,所用交流电的频率为50Hz 物体沿直线做加速运动,当加速度逐渐减小时,物体的速度和位移的变化是(分别填增加或减小)