作业帮温暖的记忆 作文800字
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/27 14:50:35
温暖的记忆 作文800字
1.傍晚,一切像以往一样——安谧幽静.
灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息.
我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情.
偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感.
"妈妈,教我织毛衣吧!"
"孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗 "
"那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗 "
拆毛线 !我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆.
依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的……
记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦!
一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦!
毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了.
也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线.
我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖.
后来,听妈妈说,织毛衣是为了给我穿时,我发觉,妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情,母亲的爱.
后来,我每次穿上那件终于又织成的毛衣时,脸上总是洋溢幸福的笑容,直到现在实在穿不下它了,妈妈才把它拆了.
毛衣虽拆了,可却让幸福的滋味永远留在了我心头!
2.“温暖”这个词,似乎只停留在我们的记忆里.面对同学请求的帮助,同学说出了“不”尽管可以做到；面对老师呕心沥血的付出,冰冷的心却没有一丝触动；面对朋友矢志不移的陪伴,无动于衷觉得理所当然……因为这些林林总总的原因,同学们写的“温暖的记忆”这个命题作文读起来大多数总是让人感觉没有久违的真情,描写的记忆并不温暖,或者这种温暖给人的感觉十分虚假,不尽真实,这样的话再华丽的文字读起来还是觉得别扭.解决这个弊病的方法最根本的就是在生活中敞开心扉,真诚的体会他人和世界给予的温暖.落实到写作中,有两点技巧,意识扩大选材面,二是在各种描写中融入细节描写.
选材要广泛.
生活中的我们,以要算“1.2.3.”为理由；以要记“ABC”为借口；以要学“唐宋元明清”为推托；以已要背“关关雎鸠,在河之洲”为遮拦,漠视一切,淡化情感.整天为了作业而忙碌,整天为了成绩而奔波,渐渐麻木,渐渐无视那些温暖的记忆.飘雨的黄昏,落雪的夜晚,望着深邃的灵魂,我们有没有回头对它微笑.寂静的林间,孤独的海边,我们有没有感受得到,温暖,在蔓延.父母,老师,朋友,他们爱的线穿不过我们冰冷的心间,因为世俗的流转,心已被冷漠塞满.阳光沙滩,碧海蓝天,温暖,像一艘小船,在那尘世风蚀过的水边,搁浅.其实温暖存在于世间任何角落,小到一杯奶茶、一只钢笔,大至狂风海啸、世界灾难,只要我们用心体会,都能感受到从中传来的温暖的力量.下面就简单列举几个方面的选材供同学们借鉴：
1.亲情.
例：记不得自己是何时开始记事的.对爷爷最深刻的印象是从小学他天天骑车送我上下学开始的.年幼的我坐在爷爷自行车后座上,记忆最深的是他的背影,微微驼着的背在我眼里却象大山一样永远巍然不动.上学放学路上那一路沙沙的车轮声在我听来是我儿时最爱听的歌谣,用稚嫩的小手扶着爷爷的背,伴着歌谣一路颠簸,驶向梦想与成熟.
2.师生情谊.
例：三年转眼间过去,我们不难发现年轻的你脚步不再轻快,皱纹爬上眼角,清脆的声音也变得沙哑,还有手上星星点点的针眼,这些不仅是我们最温暖的记忆,也是心中永远的痛.几个月,时间不多了,即将毕业的我们静静望着岁月流向告别.
3.书籍.
例：是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖. 她就是书,这就是我与书的回忆.
4.灾难等特殊题材.
例：记忆中的雪花,是那么洁白无暇,浪漫妩媚.可是眼前这场雪灾,带给我们的却是焦灼与失落：铁路停运、机场关闭、道路冰封、电力故障……这场大雪,我们体会到寒冬的凛冽与无情.但溢满中华民族美德的帮扶与问候,却让那冻僵的神经得到了慰籍和温暖.面对雪灾,中华民族用伟大的情怀,描绘出一幅壮美的人性画卷.一场抗击自然灾害的生命礼赞被迅速谱写.一根根电线竿重新在风雪中站立起来,一条条道路又伸向远方,一张张笑脸洋溢着对艰难险阻的无视,一声声嘶喊激荡着高原儿女不屈的情怀.
是的,春天来了之后,人们会记住他们,记住这个大雪之年,融入血脉的挚爱亲情,面对灾难的信心、勇气和爱,这些都将是宝贵的财富,终将化作一缕温暖去珍惜.
1.运用细节描写
1.神态描写中的细节
例：当妈妈在我毫无准备的情况下,问起我的成绩,我又一次泪水盈眶,却不愿意当着妈妈的面流泪,默默地放下筷子,倚着门框,拼命忍住,眼泪却已一滴一滴地滑落,无声无息地滴在地板上.
不知何时,妈妈出现在我身后,她也是一反常态,一句话不说,只是默默地陪着我.没有缘由的,我哭的更凶了,眼泪泛滥,脑子里却是一片空白,只有心酸,朦胧中,一双粗糙的大手轻轻抚着我的脸颊,为我拭去泪水,耳边传来那柔水似的温馨话语：“别哭了,别哭了!妈妈相信你!”
2．景物描写中的细节
例：它叶子的中间抽出了一根茎,茎的上端托着一簇花骨朵.有的已经绽开了,那橙红的花瓣又细又长,紧紧地围绕在一起,像喇叭,又像火炬,端庄大方,而又美丽典雅.我呆住：君子兰开花了!那一幕在我记忆力久久不能抹去,每当我倦怠时,这缕回忆总是给予我力量,催我前行.
3.外貌描写中的细节
例：曾记否初次见你时,活泼的身影总带着几分文艺青年的范儿,一双明亮的大眼睛像是要滴出笑来,乌黑笔直的眉毛横在额上,泛黄柔软的头发扎成马尾,立着指向天,还真是张娃娃脸,年过三十却青春未满.
4.环境描写中的细节
例：姥姥遥远而又清晰的呼唤的颤音和着木窗子的嘎吱嘎吱悬着整个风季的音乐.夕阳随一缕炊烟,一溜烟儿地回了家.兴尽而归的我沿着一条窄窄的田埂,踏着吱吱悠悠的石板落日而息.暮色中总有一个微躬的背影翘首张望,终于忽远忽近的童音和笃笃的脚步声飘进了姥姥慈爱的目光.
在情感日益沙化的今天,心存爱的人一直执著地寻找温暖的绿洲.愿同学们体会到生活中的温暖,学会上文中的技法,写出充满温情的回忆.
例文：
香甜的小麦
我始终没有忘记,母亲烧起火,把新鲜的小麦烤得芳香四溢.然后,母亲用结满老茧的双手在箥箕上将小麦搓出来,一粒粒的小麦在母亲用力的双手下飘着芳香,诱着我的食欲.我带着馋馋的鼻唇,在母亲的身边去嗅那小麦的味道,把一捧的小麦送进嘴里.
那是小麦的特殊吃法.烤这样的小麦,要在小麦成熟前的半个月时间,把麦头摘下来,带着小麦的茫刺转着烤,让它受热均匀.这需要耐心.烤过后的小麦晶莹剔透,像是一颗又一颗绿色的翡翠.吃到口里,津津有味,劲道缠绵,满口香、甜.如果把这样的小麦加点大米煮成粥,那会更馋人呢.
又是一个小麦飘香的季节.这个季节勾起了我儿时的回忆.人到了一定的年龄,就愿意呆在童真的记忆里不愿出来,回想儿时享受的阳光、空气、与无忧无虑的生活.但是现实却再也回不到那个哪怕一秒的时间里,也回不到那个一毫米空间里了.
回首,仿佛母亲的双手还在揉搓着那晶莹的小麦；仿佛还是那个夕阳残落的傍晚,火红的夕阳涂着母亲的色彩；仿佛乡亲们在这个季节弯腰弓背地在田里收割；仿佛就感觉那晶莹的小麦就如甘甜的母乳一样,滋养了我们身体.突然,我有种感恩的心情,特别感谢我在农村里的生活,让我了解了耕种,了解了五谷的芳香,了解了农民的辛苦.
霜寒露冷的季节,乡亲们互帮互助,拉着耕种的农具,将小麦播种在整理好的土地里.等到白露过后,那冒出来的麦苗就如小学生的描红写在宫字格上.乡亲们经常到田间地头,与小麦苗儿交谈,似乎如母亲询问子女一样：“你还需要什么?”如果冬季飘雪,小麦就如婴儿般睡在农民的牵挂里,那么安祥,那么宁静.立春的节气一过,小麦就苏醒了,一天一个变化,农民们便要到农田里锄草、浇水,精心照料.用不了多久,农田里就长满了沉甸甸地希望的果实.
城市里的生活,对耕种有所陌生.然而,我特别感谢我的农民生活,因为,我知道根在哪里,本在哪里.那农田里生长的不是一株植物,而是我们的甘甜母乳.试想,你可以去唱歌,你可以去喝酒,你可以有千万亿的资产,但你绝对不能没有食粮.
否则,生命何以滋养呢.
简评：
这篇文章通过小麦这一线索,既细腻的表达了对母亲、对故乡的思念,又在深层次上点明了人最终的需要.对童年的回忆厚重中透露出清新,选材真实又新颖,可谓是字短情长,读起来回味良多.
灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息.
我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情.
偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感.
"妈妈,教我织毛衣吧!"
"孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗 "
"那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗 "
拆毛线 !我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆.
依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的……
记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦!
一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦!
毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了.
也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线.
我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖.
后来,听妈妈说,织毛衣是为了给我穿时,我发觉,妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情,母亲的爱.
后来,我每次穿上那件终于又织成的毛衣时,脸上总是洋溢幸福的笑容,直到现在实在穿不下它了,妈妈才把它拆了.
毛衣虽拆了,可却让幸福的滋味永远留在了我心头!
2.“温暖”这个词,似乎只停留在我们的记忆里.面对同学请求的帮助,同学说出了“不”尽管可以做到；面对老师呕心沥血的付出,冰冷的心却没有一丝触动；面对朋友矢志不移的陪伴,无动于衷觉得理所当然……因为这些林林总总的原因,同学们写的“温暖的记忆”这个命题作文读起来大多数总是让人感觉没有久违的真情,描写的记忆并不温暖,或者这种温暖给人的感觉十分虚假,不尽真实,这样的话再华丽的文字读起来还是觉得别扭.解决这个弊病的方法最根本的就是在生活中敞开心扉,真诚的体会他人和世界给予的温暖.落实到写作中,有两点技巧,意识扩大选材面,二是在各种描写中融入细节描写.
选材要广泛.
生活中的我们,以要算“1.2.3.”为理由；以要记“ABC”为借口；以要学“唐宋元明清”为推托；以已要背“关关雎鸠,在河之洲”为遮拦,漠视一切,淡化情感.整天为了作业而忙碌,整天为了成绩而奔波,渐渐麻木,渐渐无视那些温暖的记忆.飘雨的黄昏,落雪的夜晚,望着深邃的灵魂,我们有没有回头对它微笑.寂静的林间,孤独的海边,我们有没有感受得到,温暖,在蔓延.父母,老师,朋友,他们爱的线穿不过我们冰冷的心间,因为世俗的流转,心已被冷漠塞满.阳光沙滩,碧海蓝天,温暖,像一艘小船,在那尘世风蚀过的水边,搁浅.其实温暖存在于世间任何角落,小到一杯奶茶、一只钢笔,大至狂风海啸、世界灾难,只要我们用心体会,都能感受到从中传来的温暖的力量.下面就简单列举几个方面的选材供同学们借鉴：
1.亲情.
例：记不得自己是何时开始记事的.对爷爷最深刻的印象是从小学他天天骑车送我上下学开始的.年幼的我坐在爷爷自行车后座上,记忆最深的是他的背影,微微驼着的背在我眼里却象大山一样永远巍然不动.上学放学路上那一路沙沙的车轮声在我听来是我儿时最爱听的歌谣,用稚嫩的小手扶着爷爷的背,伴着歌谣一路颠簸,驶向梦想与成熟.
2.师生情谊.
例：三年转眼间过去,我们不难发现年轻的你脚步不再轻快,皱纹爬上眼角,清脆的声音也变得沙哑,还有手上星星点点的针眼,这些不仅是我们最温暖的记忆,也是心中永远的痛.几个月,时间不多了,即将毕业的我们静静望着岁月流向告别.
3.书籍.
例：是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖. 她就是书,这就是我与书的回忆.
4.灾难等特殊题材.
例：记忆中的雪花,是那么洁白无暇,浪漫妩媚.可是眼前这场雪灾,带给我们的却是焦灼与失落：铁路停运、机场关闭、道路冰封、电力故障……这场大雪,我们体会到寒冬的凛冽与无情.但溢满中华民族美德的帮扶与问候,却让那冻僵的神经得到了慰籍和温暖.面对雪灾,中华民族用伟大的情怀,描绘出一幅壮美的人性画卷.一场抗击自然灾害的生命礼赞被迅速谱写.一根根电线竿重新在风雪中站立起来,一条条道路又伸向远方,一张张笑脸洋溢着对艰难险阻的无视,一声声嘶喊激荡着高原儿女不屈的情怀.
是的,春天来了之后,人们会记住他们,记住这个大雪之年,融入血脉的挚爱亲情,面对灾难的信心、勇气和爱,这些都将是宝贵的财富,终将化作一缕温暖去珍惜.
1.运用细节描写
1.神态描写中的细节
例：当妈妈在我毫无准备的情况下,问起我的成绩,我又一次泪水盈眶,却不愿意当着妈妈的面流泪,默默地放下筷子,倚着门框,拼命忍住,眼泪却已一滴一滴地滑落,无声无息地滴在地板上.
不知何时,妈妈出现在我身后,她也是一反常态,一句话不说,只是默默地陪着我.没有缘由的,我哭的更凶了,眼泪泛滥,脑子里却是一片空白,只有心酸,朦胧中,一双粗糙的大手轻轻抚着我的脸颊,为我拭去泪水,耳边传来那柔水似的温馨话语：“别哭了,别哭了!妈妈相信你!”
2．景物描写中的细节
例：它叶子的中间抽出了一根茎,茎的上端托着一簇花骨朵.有的已经绽开了,那橙红的花瓣又细又长,紧紧地围绕在一起,像喇叭,又像火炬,端庄大方,而又美丽典雅.我呆住：君子兰开花了!那一幕在我记忆力久久不能抹去,每当我倦怠时,这缕回忆总是给予我力量,催我前行.
3.外貌描写中的细节
例：曾记否初次见你时,活泼的身影总带着几分文艺青年的范儿,一双明亮的大眼睛像是要滴出笑来,乌黑笔直的眉毛横在额上,泛黄柔软的头发扎成马尾,立着指向天,还真是张娃娃脸,年过三十却青春未满.
4.环境描写中的细节
例：姥姥遥远而又清晰的呼唤的颤音和着木窗子的嘎吱嘎吱悬着整个风季的音乐.夕阳随一缕炊烟,一溜烟儿地回了家.兴尽而归的我沿着一条窄窄的田埂,踏着吱吱悠悠的石板落日而息.暮色中总有一个微躬的背影翘首张望,终于忽远忽近的童音和笃笃的脚步声飘进了姥姥慈爱的目光.
在情感日益沙化的今天,心存爱的人一直执著地寻找温暖的绿洲.愿同学们体会到生活中的温暖,学会上文中的技法,写出充满温情的回忆.
例文：
香甜的小麦
我始终没有忘记,母亲烧起火,把新鲜的小麦烤得芳香四溢.然后,母亲用结满老茧的双手在箥箕上将小麦搓出来,一粒粒的小麦在母亲用力的双手下飘着芳香,诱着我的食欲.我带着馋馋的鼻唇,在母亲的身边去嗅那小麦的味道,把一捧的小麦送进嘴里.
那是小麦的特殊吃法.烤这样的小麦,要在小麦成熟前的半个月时间,把麦头摘下来,带着小麦的茫刺转着烤,让它受热均匀.这需要耐心.烤过后的小麦晶莹剔透,像是一颗又一颗绿色的翡翠.吃到口里,津津有味,劲道缠绵,满口香、甜.如果把这样的小麦加点大米煮成粥,那会更馋人呢.
又是一个小麦飘香的季节.这个季节勾起了我儿时的回忆.人到了一定的年龄,就愿意呆在童真的记忆里不愿出来,回想儿时享受的阳光、空气、与无忧无虑的生活.但是现实却再也回不到那个哪怕一秒的时间里,也回不到那个一毫米空间里了.
回首,仿佛母亲的双手还在揉搓着那晶莹的小麦；仿佛还是那个夕阳残落的傍晚,火红的夕阳涂着母亲的色彩；仿佛乡亲们在这个季节弯腰弓背地在田里收割；仿佛就感觉那晶莹的小麦就如甘甜的母乳一样,滋养了我们身体.突然,我有种感恩的心情,特别感谢我在农村里的生活,让我了解了耕种,了解了五谷的芳香,了解了农民的辛苦.
霜寒露冷的季节,乡亲们互帮互助,拉着耕种的农具,将小麦播种在整理好的土地里.等到白露过后,那冒出来的麦苗就如小学生的描红写在宫字格上.乡亲们经常到田间地头,与小麦苗儿交谈,似乎如母亲询问子女一样：“你还需要什么?”如果冬季飘雪,小麦就如婴儿般睡在农民的牵挂里,那么安祥,那么宁静.立春的节气一过,小麦就苏醒了,一天一个变化,农民们便要到农田里锄草、浇水,精心照料.用不了多久,农田里就长满了沉甸甸地希望的果实.
城市里的生活,对耕种有所陌生.然而,我特别感谢我的农民生活,因为,我知道根在哪里,本在哪里.那农田里生长的不是一株植物,而是我们的甘甜母乳.试想,你可以去唱歌,你可以去喝酒,你可以有千万亿的资产,但你绝对不能没有食粮.
否则,生命何以滋养呢.
简评：
这篇文章通过小麦这一线索,既细腻的表达了对母亲、对故乡的思念,又在深层次上点明了人最终的需要.对童年的回忆厚重中透露出清新,选材真实又新颖,可谓是字短情长,读起来回味良多.