《观察一种事物,并把它记录下来》写一篇300——400字的作文
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 00:53:53
《观察一种事物,并把它记录下来》写一篇300——400字的作文
谢了,最好符合实际我们都能看见的
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"写什么"和"怎么写"是学生作文的两大难点.学会观察,是解决作文"写什么"的重要前提.在作文教学实践中,我们发现不少学生不知道有意识的进行观察,不能很好地将平时的观察与作文紧密结合起来.为此,笔者采用"作文、观察、再作文"的顺序,引导学生从对比中领会观察的重要性,掌握观察的基本方法.
有一次,我给学生出了一道作文题《我这个爸爸》.作文收上来之后,我发现大多数学生都"例行公事"般地介绍父亲的职业、年龄、性格、爱好,而且多为几句干巴巴的空话,缺乏具体事件和细节,无法体现人物的特点.如有个学生写到:"我爸爸是个工人,40岁,高高的个子,除工作外,他就爱打牌,经常一打就是一通宵."
之所以写得如此空洞,主要是学生平时缺乏观察意识,没有很好地掌握观察方法.于是,我要求学生用一个星期的时间去观察自己的爸爸,特别要几下最能表现爸爸特点的语言、动作和神态.学生饶有兴趣地照着做了.然后,我要求学生重写这篇作文.这一次,情况大不一样,许多文章都写得具体生动、血肉丰满.如前面提到的写爸爸打牌的文章,小作者是这样描写爸爸的:"时钟敲了六下,妈妈生气地挪过一张小凳,坐在厨房门边守着煤炉蒸饭,嘟着嘴,眼睛不时地瞟着客厅的门.一会儿,门慢慢地挤开了一条缝,一只粗大的手扳着门边,似乎生怕那'吱吱'的门声泄露他的秘密.他侧身挤了进来,踮着脚闪进了房里.天那!爸爸又打了一夜的牌.我这个爸爸哟!"由于观察细致,爸爸既爱打牌又怕妈妈指责的形象跃然纸上.
由此可见,指导学生观察不能空讲道理,而要与他们的作文实践紧密地结合起来,让学生从实践中尝到成功的甜头.指导写人的文章如此,写景、写物、叙事的文章也概莫能外.
有一次,我给学生出了一道作文题《我这个爸爸》.作文收上来之后,我发现大多数学生都"例行公事"般地介绍父亲的职业、年龄、性格、爱好,而且多为几句干巴巴的空话,缺乏具体事件和细节,无法体现人物的特点.如有个学生写到:"我爸爸是个工人,40岁,高高的个子,除工作外,他就爱打牌,经常一打就是一通宵."
之所以写得如此空洞,主要是学生平时缺乏观察意识,没有很好地掌握观察方法.于是,我要求学生用一个星期的时间去观察自己的爸爸,特别要几下最能表现爸爸特点的语言、动作和神态.学生饶有兴趣地照着做了.然后,我要求学生重写这篇作文.这一次,情况大不一样,许多文章都写得具体生动、血肉丰满.如前面提到的写爸爸打牌的文章,小作者是这样描写爸爸的:"时钟敲了六下,妈妈生气地挪过一张小凳,坐在厨房门边守着煤炉蒸饭,嘟着嘴,眼睛不时地瞟着客厅的门.一会儿,门慢慢地挤开了一条缝,一只粗大的手扳着门边,似乎生怕那'吱吱'的门声泄露他的秘密.他侧身挤了进来,踮着脚闪进了房里.天那!爸爸又打了一夜的牌.我这个爸爸哟!"由于观察细致,爸爸既爱打牌又怕妈妈指责的形象跃然纸上.
由此可见,指导学生观察不能空讲道理,而要与他们的作文实践紧密地结合起来,让学生从实践中尝到成功的甜头.指导写人的文章如此,写景、写物、叙事的文章也概莫能外.
《观察一种事物,并把它记录下来》写一篇300——400字的作文
写一篇作文:观察一种事物,有什么新的发现,发生了什么有趣的事情
一位同学在乘长途汽车时,注意观察平直公路旁边的里程表,并把对应的时间记录下来.
观察一种植物,把它美丽的样子描写下来
一篇600到700的作文,将一个事物作为贯穿全文的线索,事情是围绕这个事物来写,通过它来表达一种情感.
某同学在乘长途汽车旅行时,注意观察公路旁的里程碑,并把观察结果记录下来以下表格中.
观察记录的作文
从大自然中选择你最感兴趣的事物,仔细观察,把你的感受记录下来
描写昆虫的作文观察一种昆虫写一篇作文800字,写一种昆虫,要描写外貌的.
观察身边美好的事物再写一篇作文咋写?
仿写《行道树》的作文找一种具有象征意义的事物,写一篇托物言志的作文600字!
李红在乘长途汽车旅行时,注意观察平直公路旁边的里程碑,并把对应的时刻记录了下来,数据如下表:里程