人教版语文《课堂练习册》八年级下册第24课《送东阳马生序》题目

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/30 00:27:34

人教版语文《课堂练习册》八年级下册第24课《送东阳马生序》题目
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第第第第24242424课课课课《《《《送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序》》》》导学练测导学练测导学练测导学练测【字词综合运用】（1）注音嗜学（shì）砚冰（yàn）逾约（yú）硕师（shuò）俟（sì）叩问（kòu）叱咄（chì duō）箧（qiè）屣（xǐ）曳（yè）皲裂（jūn）媵人（yìng）烨然（yè）缊袍（yùn）（2）多音字辨析（3）形似字区别（4）解词余幼时即嗜学（喜欢,爱好）以是人多以书假余（借）又患无硕师名人与游（交往）先达德隆望尊（隆、尊,都有“高”的意思）余立侍左右（站在长者旁边陪着）不敢出一言以复（回答,还言）卒获有所闻（终于）日再食（两次）右备容臭（挂着）略无慕艳意（一点也没有）以中有足乐者（以,因为.中,心中）（5）通假字四支僵劲不能动 “支”通“肢” 同舍生皆被绮绣 “被”通“披” （6）多义词辨析【重点句子分析】（1）“余幼时即嗜学”一句起了统领全篇的作用.（2）全文有三层含义.一是记叙了作者少年时期学习的情况；二是成年后向名师求教的情况；三是自己求学时的艰辛.最后以“勤且艰”归纳全文,道出了自己成功的原因.【课文背景知识】（1）作家作品宋濂（1310～1381）,字景濂,号潜溪,谥号文宪,浦江（今浙江省义乌市）人.元末明初文学家.宋濂与刘基、高启为明初诗文三大家.著有《宋学士文集》.（2）背景知识《送东阳马生序》是宋濂晚年写的一篇劝学文章.本文是一篇赠序.赠序是临别赠言性质的文字,内容多是勉励、推重、赞许之辞.这是一种特殊的文体.古人有所谓“赠言”,到了唐代,赠言才成为一种文体,叫做“序”.但它和“序言”不同.【课文结构分析】（1）层次结构第一段,记叙了自己少年时期学习的情况以及成名后向名师求教的情况.第二段,叙述自己求学的艰辛,并归纳自己成功的原因.（2）中心意思

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