作业帮手和脑的故事阅读答案（全部）
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/04/28 14:13:59
手和脑的故事阅读答案（全部）
手和脑的故事
一天,手一边欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说：“我确实是万厉害啊!如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手得意洋洋,越说越兴奋,大有目空一切的气概.
大脑听了很不服气,于是大声地说：“你怎么自大,太过分了.其实,你你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了.”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事.哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁.大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现.而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作.但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能.至于什么缘故,总是莫名其妙,弄不清楚.
眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说：“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对.大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验,手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步；大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了.这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能不断地进步.”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来.从此,大家和好如初,一同合作了.
回答问题
①手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因.
_______________________
②手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的结果?
_______________________
③什么叫“觉悟”?手和脑觉悟了什么?
_______________________
概括二、四自然段的段意
第二自然段:_________
第四自然段：______
1.互相不服气
2.脑想的东西付诸不了实践,手做的东西劣质不合格
3.觉悟就是突然间理解了什么道理.手和脑觉悟了只有相互配合,才会让各自的优点更加突出
第二段：手和脑在互相不服输的情况下争吵愈加激烈
第四段：通过眼睛的调节,让他们明白了各自的重要性,也明白了只有相互帮助才会共同进步.
一天,手一边欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说：“我确实是万厉害啊!如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手得意洋洋,越说越兴奋,大有目空一切的气概.
大脑听了很不服气,于是大声地说：“你怎么自大,太过分了.其实,你你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了.”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事.哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁.大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现.而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作.但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能.至于什么缘故,总是莫名其妙,弄不清楚.
眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说：“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对.大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验,手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步；大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了.这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能不断地进步.”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来.从此,大家和好如初,一同合作了.
回答问题
①手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因.
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②手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的结果?
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③什么叫“觉悟”?手和脑觉悟了什么?
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概括二、四自然段的段意
第二自然段:_________
第四自然段：______
1.互相不服气
2.脑想的东西付诸不了实践,手做的东西劣质不合格
3.觉悟就是突然间理解了什么道理.手和脑觉悟了只有相互配合,才会让各自的优点更加突出
第二段：手和脑在互相不服输的情况下争吵愈加激烈
第四段：通过眼睛的调节,让他们明白了各自的重要性,也明白了只有相互帮助才会共同进步.