作业帮寒风吹彻点评
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/27 15:42:50
寒风吹彻点评
技巧点拨：揣摩句中副词的限制意义、形容词的修饰效果、动词的视觉形象感、冲击力.
⑴那个冬天要是稍短些,家里的火炉要是稍旺些,我要是稍把这条腿当回事些,或许我能暖和过来.（p16）（评点：连用三个程度副词“稍”,反复强调“我”对在那个遥远的冬天被寒风冻坏一条腿这一意外变故的痛惜、遗憾；第一个“稍”字,暗含有冬天的冷酷、不近人情；第二个“稍”字,表明家庭冬天御寒条件之差,生存之窘困、艰辛；第三个“稍”字,可见出当年年轻气盛的“我”独自应对苦难所展示的坚强、隐忍的个性.）
⑵我才三十岁,肯定能走过冬天.（p16）
（评点：用程度副词“才”和语气副词“肯定”,突出了“我”战胜生命里的严冬的自信,对未来的憧憬.）
⑶雪越下越大,天彻底黑透了.（p41）（点拨：“透”字可删掉吗?为什么?）
（评点：用形容词“透”补充说明天黑的程度,与前面的形容词状语“彻底”接连运用,起到反复强调的作用.这就揭明了题意“寒风吹彻”,同时,它也暗示了本文故事叙述时间的延展.）
⑷他的寒冷太巨大.（p26）
（评点：“巨大”一般用以形容物体的空间体积,这里用以修饰“寒冷”,则突出了那个被冬天留住的老人生命衰竭之时的悲凉和绝望,那种寒冷仿佛就像绵亘无际的荒原,高耸入云的冰山；也再次暗示“我”对于他的受难是何等的无能为力.）
⑸我没有问他的名字,在火炉的另一边,我感到迎面逼来的一个老人的透骨凉气.（p18）
（评点：“逼”字突出了老人陷身于生命寒冬的包围、摧折之时的孤单、无助.）
⑹……却不知道寒冷早已盯住了自己活蹦乱跳的年轻生命.（p4）
（评点：一个“盯”字,足见寒风的蓄谋已久,残酷无情.）
⑺牛车一走出村子,寒冷便从四面八方拥围而来,把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净,让你浑身上下只剩下寒冷.（p7）
（评点：“拥围”写出了“寒风”的肆意纵横、气势汹汹、无可抵挡；“搜刮”则突出了“寒风”的凶残霸道,贪得无厌.把“触觉”的寒冷用具有视觉冲击力的形象表现出来.）
小结：语言具有纤细精微的力度感.不管是副词的限制,还是形容词的修饰,抑或是动词的选用；都显得纤细、精微,给人以深沉情感的共鸣力,给人以视觉的冲击力.
2． 从辞格角度评点
技巧点拨：辨识句中所用修辞手法,联系句子（以及文本）语境品味使用该修辞手法所要表达的情思,以及这样写的表达效果.
⑴它比我更熟悉墙上的每一道细微的裂缝.（p2）
（评点：用拟人的手法,写出“寒风”的来势凶猛.它就想一个老奸巨滑的商人,不放过任何一条细微的缝隙,这也隐寓着一种哲思：在一个人的生命中苦难是难以设防的,这更见出在强大的异自己力量的压迫之下,生命是多么渺小、卑微、脆弱,不堪一击.）
⑵当一个人的岁月像荒野一样敞开时,他便再无法照管好自己.（p5）
（评点：岁月是时间的概念,荒野是空间的形象,以“荒野”喻“岁月”,把生命个体的人生轨迹比作是“荒野”,突出了在时间的荒野中,个体生命是何等脆弱、渺小.）
⑶而这次,一野的寒风吹着我一个人.似乎寒冷把其他一切都收拾掉了.现在全部地对付我.（p10）（评点：“一野的寒风”与“一个人”构成鲜明对比,用“收拾”“对付”来表现“寒风”的飞扬跋扈、横行无忌之态；突出了“我”置身于寒风的巨阵中的那种令人绝望的压迫感、窒息感.“一切”“全部”等限制范围的副词更突出了“寒风吹彻”这一题意.）
⑷冬天总是一年一年地弄冷一个人,先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情……尔后整个人生.（p17）
（评点：反复、排比、层递的综合运用,使语句表意丰富,而且富有节奏感.“一年一年地弄冷一个人”,轻描淡写中,突出“冬天”的严酷绝情；“一条”“一块”“一副”“一种”“整个”这些数量、程度方面的修饰语,写出了冬天摧残、扼杀生命的渐进的过程,短语铺排,舒缓中蕴涵着无比的痛楚.这样的寒风不给你任何挑战的机会,连喘气的机会也不给你.你太脆弱了,它撕扯你,它蹂躏你,它压榨你,它强度比你大,它韧性比你强,在它面前,你太卑微,你不堪一击.在这样的威势下,我们注定失败,失败是我们唯一的命运.任何一次反抗的尝试都显得浅薄,任何一次起义都将是对自己的嘲讽）
⑸他一句话不说.我想他的话肯定全冻僵了,得过一阵才能化开.（p19）
（评点：“话”居然可以“冻僵”,而且“过一阵”才能化开,想象新奇,形象地表现了面临生命衰竭境地的老人的孤独、凄凉.）
⑹我围抱着火炉,烤热漫长一生的一个时刻.我知道这一时刻之外,我其余的岁月,我的亲人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻.（p43）
（评点：“烤热”的是“时刻”,“岁月”被“寒风吹彻”,陌生化的语词搭配,展示了散文语言的诗意.前者抒发了“我”对于“活着”,对于“温暖”的珍重；后者则揭示了人类生存的困境、生命际遇中的无可逃逸的苦难.）
⑺腿上的一块骨头却生疼起来,是我从未体验过的一种疼,像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻——这种疼感一直延续到以后所有的冬天以及夏季里阴冷的日子.（p13）
（评点：形象的比喻,表现“寒风”摧残“我”的一条腿而产生的刻骨铭心的痛楚.“一根根”而非“一根”,突出了这种深入骨髓的伤痛不是转瞬即逝的,而是持续不断地,仿佛那种疼痛在人的身体中牢牢扎下了根,并且不断蔓延开去.）
小结：语言具有饱满鲜活的形象感.不管是写自然环境（如“寒冷”“寒风”）,还是写人物的内心世界（“老人”“我”）；不管是描写,还是议论.突出语词的形象感,可以说是刘亮程散文语言的一大特色.所谓语词的形象感,指在一定语境中,词语通过人的感觉器官展现主观情感的、具体的形状,用以突现所指对象的本质特征.它以视觉形象居多,也有听觉、嗅觉、味觉、动觉等形象.
3．从句式角度评点
技巧点拨：从句式长短、整散、常变等方面分析其造句特点,结合语境揣摩这样表达的效果.
⑴一个人老的时候,是那么渴望春天来临.尽管春天来了她没有一片要抽芽的叶子,没有半瓣要开放的花朵.（p29）
（评点：局部穿插结构一致的动宾句,散中有整.两个“没有”反复强调姑妈渐入生命寒冬季节的苍老、衰颓、枯涩.）
⑵一个人最后的微弱挣扎我们看不见；呼唤和呻吟我们听不见.（p23）
（评点：大致对称的句式,反复强调人面对他者生命被“寒风”摧折的无能为力,展示了人与人之间的距离.“我们看不见”“我们听不见”）
⑶今夜的我,围抱火炉,再也暖不热那个遥远冬天的我；那个在上学路上不慎掉进冰窟窿,浑身是兵往回跑的我；那个跺着冻僵的双脚,捂着耳朵在一扇门外焦急等待的我……我再不能把他们唤回到这个温暖的火炉旁.（p16）
（点评：用铺排句式,展开了对往事的回忆,就像电影中不断闪回的镜头一样,展示了往昔生命岁月里的“寒冷”.）
⑷从那个夜晚我懂得了隐藏温暖——在凛冽的寒风中,身体中那点温暖正一步步退守到一个隐秘的有时连我自己都难以找到的深远处——我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情和生活.
（评点：以长句表达,更见沉郁舒缓.）
⑸但我知道雪在落,漫天地落.落在房顶和柴垛上,落在扫干净的院子里,落在远远近近的路上.
（评点：“落在……”,接连运用三个动补结构的短语,来具体描写屋外落雪的景观,结构一致,构成排比,节奏鲜明.）
小结：语言具有张弛有致的节奏感.从全文看,多用散句、长句,局部段落、个别句子穿插整句,长短结合；用排比、反复、对偶等句式,使语句有变化.写自然景象的寒冷、写“我”心理意识的流动、写“我”的拉柴禾被寒风冻坏腿,写“父亲”不近人情的责怪,写老人在寒风中冻死,写姑妈被冬天留住,写姑妈对春天的渴望,写母亲与儿女团聚的欢乐……这些表现在语言的叙述、描写上,就是张弛有致（苦痛、冷酷、伤亡是“张”,悲悯、同情、渴望、珍重是“弛”）,缓急自如.
刘亮程的散文,其语言的节奏韵律突出表现在语言随画面的承续、流转而形成一种以长句为主,兼有短句的沉郁轻缓的节奏韵律.
⒋从标点角度评点
⑴冬天总是一年一年地弄冷一个人,先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情……尔后整个人生.（p17）（画线省略号为什么不用逗号?为什么?）
（评点：用省略号,给人以无限的想象空间,更充分地体会“寒风吹彻”的暴虐. ）
⑵一个人最后的微弱挣扎我们看不见；呼唤和呻吟我们听不见.（p23）（画线分号为什么不用逗号?为什么? ）
（评点：用分号,表明是两个分句的并列,以“看不见”“听不见”反衬“寒风吹彻”之下,人类生命的脆弱,人心之荒凉.）
⑶她说：“你姑妈死掉了.”（p32）（画线句号为什么不用叹号?）
（评点：用句号,突出了母亲面对姑妈之死的淡漠,在她看来,被冬天留住,是注定要发生的事,是人的意志无法改变的.）
⑷从那个夜晚我懂得了隐藏温暖——在凛冽的寒风中,身体中那点温暖正一步步退守到一个隐秘的有时连我自己都难以找到的深远处——我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情和生活.（p11）（此句中的破折号有什么作用?中间插入的这句话,能否删去,说说理由.）
（评点：用破折号,表示插说,两个破折号之间的部分是用以补充解说“隐藏温暖”的含义.）
⒌从深层蕴涵评点
⑴生命本身有一个冬天,它已经来临.（p12）
（评点：这里的“冬天”就是苦难、厄运等的代名词,正如作为时令季节的冬天,无可阻止其迎面而来的步履一样；每一个人的生命中,苦难、厄运、死亡,都是不可避免的.）
⑵落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见.每个人都在自己的生命中,孤独地过冬.（p26）
（评点：这里的“雪”显然不仅仅是自然气候意义上的雪,而是苦难；“过冬”也不仅仅是度过冬天,而是承受苦难或战胜苦难的意思.质朴平淡的语言却包涵隽永的哲理.）
⑶冬天,有多少人放下一年的事情,像我一样用自己那只冰手,从头到尾地抚摩自己的一生.（p3）
（评点：“从头到尾地抚摩自己的一生”,就是回顾过往、审视当下,展望未来的意思,用“冰手”去“抚摩”,让人顿感岁月的沧桑、生命遭遇的种种严酷.）
⑷但母亲班白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临,那些雪开始不退、冰霜开始不融化——无论春天来了,还是儿女们的孝心和温暖备至.（p40）
（评点：“一个人的冬天”指的是其生命的寒冬,“雪开始不退、冰霜开始不融化”预示着生命的衰老乃至凋零是不可阻拦的.）
⑸一个人老的时候,是那么渴望春天来临.（p29）
（评点：“春天”是温暖、幸福的代名词,“渴望春天来临”也正表达了人在风烛残年之际,充满了对活下去的企望、对温情的渴望.）
⑴那个冬天要是稍短些,家里的火炉要是稍旺些,我要是稍把这条腿当回事些,或许我能暖和过来.（p16）（评点：连用三个程度副词“稍”,反复强调“我”对在那个遥远的冬天被寒风冻坏一条腿这一意外变故的痛惜、遗憾；第一个“稍”字,暗含有冬天的冷酷、不近人情；第二个“稍”字,表明家庭冬天御寒条件之差,生存之窘困、艰辛；第三个“稍”字,可见出当年年轻气盛的“我”独自应对苦难所展示的坚强、隐忍的个性.）
⑵我才三十岁,肯定能走过冬天.（p16）
（评点：用程度副词“才”和语气副词“肯定”,突出了“我”战胜生命里的严冬的自信,对未来的憧憬.）
⑶雪越下越大,天彻底黑透了.（p41）（点拨：“透”字可删掉吗?为什么?）
（评点：用形容词“透”补充说明天黑的程度,与前面的形容词状语“彻底”接连运用,起到反复强调的作用.这就揭明了题意“寒风吹彻”,同时,它也暗示了本文故事叙述时间的延展.）
⑷他的寒冷太巨大.（p26）
（评点：“巨大”一般用以形容物体的空间体积,这里用以修饰“寒冷”,则突出了那个被冬天留住的老人生命衰竭之时的悲凉和绝望,那种寒冷仿佛就像绵亘无际的荒原,高耸入云的冰山；也再次暗示“我”对于他的受难是何等的无能为力.）
⑸我没有问他的名字,在火炉的另一边,我感到迎面逼来的一个老人的透骨凉气.（p18）
（评点：“逼”字突出了老人陷身于生命寒冬的包围、摧折之时的孤单、无助.）
⑹……却不知道寒冷早已盯住了自己活蹦乱跳的年轻生命.（p4）
（评点：一个“盯”字,足见寒风的蓄谋已久,残酷无情.）
⑺牛车一走出村子,寒冷便从四面八方拥围而来,把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净,让你浑身上下只剩下寒冷.（p7）
（评点：“拥围”写出了“寒风”的肆意纵横、气势汹汹、无可抵挡；“搜刮”则突出了“寒风”的凶残霸道,贪得无厌.把“触觉”的寒冷用具有视觉冲击力的形象表现出来.）
小结：语言具有纤细精微的力度感.不管是副词的限制,还是形容词的修饰,抑或是动词的选用；都显得纤细、精微,给人以深沉情感的共鸣力,给人以视觉的冲击力.
2． 从辞格角度评点
技巧点拨：辨识句中所用修辞手法,联系句子（以及文本）语境品味使用该修辞手法所要表达的情思,以及这样写的表达效果.
⑴它比我更熟悉墙上的每一道细微的裂缝.（p2）
（评点：用拟人的手法,写出“寒风”的来势凶猛.它就想一个老奸巨滑的商人,不放过任何一条细微的缝隙,这也隐寓着一种哲思：在一个人的生命中苦难是难以设防的,这更见出在强大的异自己力量的压迫之下,生命是多么渺小、卑微、脆弱,不堪一击.）
⑵当一个人的岁月像荒野一样敞开时,他便再无法照管好自己.（p5）
（评点：岁月是时间的概念,荒野是空间的形象,以“荒野”喻“岁月”,把生命个体的人生轨迹比作是“荒野”,突出了在时间的荒野中,个体生命是何等脆弱、渺小.）
⑶而这次,一野的寒风吹着我一个人.似乎寒冷把其他一切都收拾掉了.现在全部地对付我.（p10）（评点：“一野的寒风”与“一个人”构成鲜明对比,用“收拾”“对付”来表现“寒风”的飞扬跋扈、横行无忌之态；突出了“我”置身于寒风的巨阵中的那种令人绝望的压迫感、窒息感.“一切”“全部”等限制范围的副词更突出了“寒风吹彻”这一题意.）
⑷冬天总是一年一年地弄冷一个人,先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情……尔后整个人生.（p17）
（评点：反复、排比、层递的综合运用,使语句表意丰富,而且富有节奏感.“一年一年地弄冷一个人”,轻描淡写中,突出“冬天”的严酷绝情；“一条”“一块”“一副”“一种”“整个”这些数量、程度方面的修饰语,写出了冬天摧残、扼杀生命的渐进的过程,短语铺排,舒缓中蕴涵着无比的痛楚.这样的寒风不给你任何挑战的机会,连喘气的机会也不给你.你太脆弱了,它撕扯你,它蹂躏你,它压榨你,它强度比你大,它韧性比你强,在它面前,你太卑微,你不堪一击.在这样的威势下,我们注定失败,失败是我们唯一的命运.任何一次反抗的尝试都显得浅薄,任何一次起义都将是对自己的嘲讽）
⑸他一句话不说.我想他的话肯定全冻僵了,得过一阵才能化开.（p19）
（评点：“话”居然可以“冻僵”,而且“过一阵”才能化开,想象新奇,形象地表现了面临生命衰竭境地的老人的孤独、凄凉.）
⑹我围抱着火炉,烤热漫长一生的一个时刻.我知道这一时刻之外,我其余的岁月,我的亲人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻.（p43）
（评点：“烤热”的是“时刻”,“岁月”被“寒风吹彻”,陌生化的语词搭配,展示了散文语言的诗意.前者抒发了“我”对于“活着”,对于“温暖”的珍重；后者则揭示了人类生存的困境、生命际遇中的无可逃逸的苦难.）
⑺腿上的一块骨头却生疼起来,是我从未体验过的一种疼,像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻——这种疼感一直延续到以后所有的冬天以及夏季里阴冷的日子.（p13）
（评点：形象的比喻,表现“寒风”摧残“我”的一条腿而产生的刻骨铭心的痛楚.“一根根”而非“一根”,突出了这种深入骨髓的伤痛不是转瞬即逝的,而是持续不断地,仿佛那种疼痛在人的身体中牢牢扎下了根,并且不断蔓延开去.）
小结：语言具有饱满鲜活的形象感.不管是写自然环境（如“寒冷”“寒风”）,还是写人物的内心世界（“老人”“我”）；不管是描写,还是议论.突出语词的形象感,可以说是刘亮程散文语言的一大特色.所谓语词的形象感,指在一定语境中,词语通过人的感觉器官展现主观情感的、具体的形状,用以突现所指对象的本质特征.它以视觉形象居多,也有听觉、嗅觉、味觉、动觉等形象.
3．从句式角度评点
技巧点拨：从句式长短、整散、常变等方面分析其造句特点,结合语境揣摩这样表达的效果.
⑴一个人老的时候,是那么渴望春天来临.尽管春天来了她没有一片要抽芽的叶子,没有半瓣要开放的花朵.（p29）
（评点：局部穿插结构一致的动宾句,散中有整.两个“没有”反复强调姑妈渐入生命寒冬季节的苍老、衰颓、枯涩.）
⑵一个人最后的微弱挣扎我们看不见；呼唤和呻吟我们听不见.（p23）
（评点：大致对称的句式,反复强调人面对他者生命被“寒风”摧折的无能为力,展示了人与人之间的距离.“我们看不见”“我们听不见”）
⑶今夜的我,围抱火炉,再也暖不热那个遥远冬天的我；那个在上学路上不慎掉进冰窟窿,浑身是兵往回跑的我；那个跺着冻僵的双脚,捂着耳朵在一扇门外焦急等待的我……我再不能把他们唤回到这个温暖的火炉旁.（p16）
（点评：用铺排句式,展开了对往事的回忆,就像电影中不断闪回的镜头一样,展示了往昔生命岁月里的“寒冷”.）
⑷从那个夜晚我懂得了隐藏温暖——在凛冽的寒风中,身体中那点温暖正一步步退守到一个隐秘的有时连我自己都难以找到的深远处——我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情和生活.
（评点：以长句表达,更见沉郁舒缓.）
⑸但我知道雪在落,漫天地落.落在房顶和柴垛上,落在扫干净的院子里,落在远远近近的路上.
（评点：“落在……”,接连运用三个动补结构的短语,来具体描写屋外落雪的景观,结构一致,构成排比,节奏鲜明.）
小结：语言具有张弛有致的节奏感.从全文看,多用散句、长句,局部段落、个别句子穿插整句,长短结合；用排比、反复、对偶等句式,使语句有变化.写自然景象的寒冷、写“我”心理意识的流动、写“我”的拉柴禾被寒风冻坏腿,写“父亲”不近人情的责怪,写老人在寒风中冻死,写姑妈被冬天留住,写姑妈对春天的渴望,写母亲与儿女团聚的欢乐……这些表现在语言的叙述、描写上,就是张弛有致（苦痛、冷酷、伤亡是“张”,悲悯、同情、渴望、珍重是“弛”）,缓急自如.
刘亮程的散文,其语言的节奏韵律突出表现在语言随画面的承续、流转而形成一种以长句为主,兼有短句的沉郁轻缓的节奏韵律.
⒋从标点角度评点
⑴冬天总是一年一年地弄冷一个人,先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情……尔后整个人生.（p17）（画线省略号为什么不用逗号?为什么?）
（评点：用省略号,给人以无限的想象空间,更充分地体会“寒风吹彻”的暴虐. ）
⑵一个人最后的微弱挣扎我们看不见；呼唤和呻吟我们听不见.（p23）（画线分号为什么不用逗号?为什么? ）
（评点：用分号,表明是两个分句的并列,以“看不见”“听不见”反衬“寒风吹彻”之下,人类生命的脆弱,人心之荒凉.）
⑶她说：“你姑妈死掉了.”（p32）（画线句号为什么不用叹号?）
（评点：用句号,突出了母亲面对姑妈之死的淡漠,在她看来,被冬天留住,是注定要发生的事,是人的意志无法改变的.）
⑷从那个夜晚我懂得了隐藏温暖——在凛冽的寒风中,身体中那点温暖正一步步退守到一个隐秘的有时连我自己都难以找到的深远处——我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情和生活.（p11）（此句中的破折号有什么作用?中间插入的这句话,能否删去,说说理由.）
（评点：用破折号,表示插说,两个破折号之间的部分是用以补充解说“隐藏温暖”的含义.）
⒌从深层蕴涵评点
⑴生命本身有一个冬天,它已经来临.（p12）
（评点：这里的“冬天”就是苦难、厄运等的代名词,正如作为时令季节的冬天,无可阻止其迎面而来的步履一样；每一个人的生命中,苦难、厄运、死亡,都是不可避免的.）
⑵落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见.每个人都在自己的生命中,孤独地过冬.（p26）
（评点：这里的“雪”显然不仅仅是自然气候意义上的雪,而是苦难；“过冬”也不仅仅是度过冬天,而是承受苦难或战胜苦难的意思.质朴平淡的语言却包涵隽永的哲理.）
⑶冬天,有多少人放下一年的事情,像我一样用自己那只冰手,从头到尾地抚摩自己的一生.（p3）
（评点：“从头到尾地抚摩自己的一生”,就是回顾过往、审视当下,展望未来的意思,用“冰手”去“抚摩”,让人顿感岁月的沧桑、生命遭遇的种种严酷.）
⑷但母亲班白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临,那些雪开始不退、冰霜开始不融化——无论春天来了,还是儿女们的孝心和温暖备至.（p40）
（评点：“一个人的冬天”指的是其生命的寒冬,“雪开始不退、冰霜开始不融化”预示着生命的衰老乃至凋零是不可阻拦的.）
⑸一个人老的时候,是那么渴望春天来临.（p29）
（评点：“春天”是温暖、幸福的代名词,“渴望春天来临”也正表达了人在风烛残年之际,充满了对活下去的企望、对温情的渴望.）