作业帮别人欣赏自己的作文600字
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 08:17:23
别人欣赏自己的作文600字
我曾一直是个悲观主义者,认为自己几乎是没什么优点.天上太阳总是耀眼,放射出毒热的光；花儿总是很脆弱,盛开一会儿就会凋谢；成绩也一直平平淡淡,不受大家重视.连躲到角落里偷偷怨恨生命时,都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去……我的生命是黯淡的,没有什么快乐可言.当同学在窗外游戏,谈天说地时,我总是孤单地坐在桌子前,忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界.
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我曾一直是个悲观主义者,认为自己几乎是没什么优点.天上太阳总是耀眼,放射出毒热的光；花儿总是很脆弱,盛开一会儿就会凋谢；成绩也一直平平淡淡,不受大家重视.连躲到角落里偷偷怨恨生命时,都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去……我的生命是黯淡的,没有什么快乐可言.当同学在窗外游戏,谈天说地时,我总是孤单地坐在桌子前,忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界.
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我就是我
正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样,这个世界上也不会再有另一个我.作为一个独一无二的个体,我可以自豪地说：“我就是我!”
我就是我,没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力,也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情,但我有蓝天般宽阔的视野,白云般飘逸的思想,鸟儿般轻盈的歌唱,雄鹰般不息的志向.既不自伤于自己的卑微,也不妒嫉别人的高尚,每个人都有属于自己的一片天空,我要做的就是,展开翅膀,在自己的天空上自由飞翔.
泰戈尔说：鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟.他揭示了人们思想上普遍的想法,即总是遗忘所拥有的,而珍惜未得到的.每个人,任何事物都有自己的优劣势,事物的特殊性就如此.在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间,我选择本色.
牡丹雍容,荷花冰洁,梅花傲骨,兰花素雅；黄山奇,华山险,泰山雄,峨嵋秀；北国万里雪飘,江南草长莺飞,塞外驼铃声声,水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹,兰花不如梅花?你能说华山不比黄山,峨嵋不如泰山?你能说江南不比北国,牧笛不如驼铃?世间万物各有各的魅力.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.”大自然这万物的主宰,创造了人类和自然这两个庞大的和谐体.作为其中的一分子,沐浴着温暖的阳光,品尝着清凉的甘霖,感受着苍穹赋予的美景,一个独立而高贵的个体,我,难道再去抱怨得到的不够?
“真正的美玉总是存在瑕疵,只有赝品才完美得令人无可挑剔.”这真是一句发人深省的格言.优点正如顺境一样占据了我们的半生,而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩,正如逆境在生活中不可缺少一样.对于我的缺点,我喜爱这些无伤大雅的瑕疵.虽然有了它们会让我显得骄横,甚至有些欺人,但我会恰当的运用,让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味,有了这些缺点,我才是我；不抛弃这些缺点,因为我就是我.
我就是我,从容地面对生活,坚强地面对挑战,理智地面对人生.
远远的欣赏是种美丽
世间原本有许多美丽的东西,只宜远远的欣赏,而不宜去获取的.幼稚贪婪愚钝之下,不懂此中微妙.经历过许多的沧桑风雨,看过了许多悲欢爱恨的故事,终于明白.
古人曾云：“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,远观和近取,却原来有很大的不同.
人总会遇到很多美好的事物,身边总会有几道美丽的风景.对美丽的向往本身也是美丽的,可是对美丽的获取欲望却往往堕入贪婪.
对美丽的欣赏是一种高雅,而对美丽的贪求却可能是一种亵渎和伤害.也许,世间的美丽如天上的繁星,可是属于自己的只有一颗；生活中的美景若沧海烟波,能深藏于心的只有一个小湾.
许多时候许多美好的事物,能得到的是秋之一叶,是值得珍重的缘分,而更多的是不属于自己的,不该获取,只应远远的欣赏,为之祝福为之陶醉!
远远的欣赏,是一种淡然,是一种超越了贪婪和得失的透彻；
远远的欣赏,是一种洒脱,是对属于自己的美丽的一份珍重,对不属于自己和将离开的美丽的一个微笑,一声祝福,挥挥手不带走一丝云彩；
远远的欣赏,是一种宽厚和善良,是在心里祈祷一切美丽长存,好人一生平安,不会对遥远的葡萄说酸,也不会为别人的欢笑而嫉妒；远远的欣赏,是一种修养和风度,不会贪婪的想把一切美丽占为己有,也不会因为不属于自己而暗淡了对美丽的尊重；远远的欣赏,本身就是一种美丽,是一种高雅人格的韵味,是一种对美丽的真爱,对美丽的理解和懂!……
远远的欣赏,是快乐和幸福的,但多存在于坦荡的心灵中.
远远的欣赏,往往是默默无声的,也不企求结果的.当风雨来临,给美丽以呵护,当美丽欢笑时,远远的微笑着欣赏.无贪婪之心,是心的善良；懂得欣赏,是人的修养；知道什么是属于自己的什么是只能欣赏的,那是头脑的明智；能以无私的宽厚的心对待美丽的得失,那是灵魂的彻悟和超脱.
远远的欣赏,更是一种人生的意境,是一管短笛共流水,惯看春风秋月,是“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”……
远远的欣赏,你的美丽一定有人懂.
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学会欣赏,让生命从此美丽
一曲动听哀怨的萧声,把我带入了一种深思的境地.人生几何,对酒当歌?历数儿时一起长大的朋友,有的早已化作了一股轻烟到极乐世界报到去了.如今的我,人到中年,长夜孤影,心境有时也难免空虚,在经历一次次挫折以后,变得郁郁寡欢,不愿认识陌生人,拒绝再加陌生人为QQ好友.宁愿关在家里,在网络上与自己欣赏的朋友聊天,他们平时也忙啊.我只好听音乐,思考如何学会欣赏?如何让生命从此美丽的问题?
茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观.学会欣赏,便懂得享受；学会欣赏,便拥有快乐；学会欣赏,便走近了幸福；学会欣赏,人生将从此美丽!
欣赏是一种实实在在的享受,欣赏创造幸福,幸福需要懂得欣赏.无论何时何地,学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨,收获友谊.懂得欣赏,你的天空便永远阳光灿烂.欣赏是一种博大高雅的情怀.没有爱心的人,不懂得欣赏；缺少生活情趣的人,不知道欣赏.欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福.大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少；自私自利者多,专门利人者少.
欣赏是一种真心实意的学习.生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点.学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点.久而久之,你便自然成为一个优秀的人；优秀的人,自然也懂得欣赏.
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度.当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新淡雅、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,欣赏无需理由.
欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟内心世界,欣赏是一种情高趣雅的精神.懂得欣赏,你便懂得生活的真谛；懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏,你便拥有迷人的风姿.
欣赏是一种力量,是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量.人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,如不懂得珍惜生命的可贵,就枉来人世间走一回.
生命中的起起伏伏,沟沟坎坎,每时每刻,都在不经意间来访.我们何不去学会欣赏呢?对灾难更从容,对未来和幸福更期待,对朋友更真诚呢?真诚的欣赏别人,是一种人格修养的提升.欣赏能够让你体味人性的纯美,朋友之间持久的真情.
学会欣赏一个人成功时的喜悦,失败时的坦然,学会欣赏、包容生活中的一切.就象生活中有人欣赏夏季的荷花、芍药、牡丹；有的人欣赏深秋的菊花一样；有的人欣赏傲立冰雪的梅花,每个时期的花都有它独特的美,它们在不同季节展示自己不同的美丽,给人们带来不同季节的芬芳.学会欣赏生活中的一草、一木,学会欣赏我们身边发生的每一件平凡事,学会欣赏人与人之间的融洽,我们的生活将更加美好.
人世间原本有许多美好的东西,真正属于自己的少之又少,如果生命中因为有缘使两个原本不认识的人走到了一起,成为了知音,也许对方的人格魅力、外在形象和内心世界,让你敬仰,心生爱慕,你也不能把对方占为己有.人到中年,你们都有家庭,有责任,有事业,只能把这份牵挂和爱放在心底,远远地祝福你欣赏的人儿幸福快乐.不是说距离产生美吗?让这份美好的情谊陪伴你们走过春夏秋冬,走过中年,走进晚年,你会发现那份真挚的友情也能在生命的乐章中,奏出最强音,生命从此变得自信而美丽,幸福和自在.
让懂得欣赏的人去欣赏,让懂得爱的人去珍爱.
心晴的时候,雨也是睛；心雨的时候,晴也是雨.
——题记
宇宙无穷,人生苦短.
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必.
鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山.
学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的.不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆.
学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽.不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美.
学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星.生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你.学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑.
横看成岭侧成山,只须学会欣赏,心雨也是晴.
学会欣赏
风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄.同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同.当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点.
诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授.诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的才华.
韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名.我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华.
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心.没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神.
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛.我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情；我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远.如果我们换一个心态,换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心.所以要学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛.
玫瑰是多剌的,但它却是象征着美好的爱情.
阴雨连绵的天气是让人烦燥的,可是雨水却滋润着植物的生长.
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子.
学会欣赏,你会发现周围的事物是多么的美好,多么的令人赏心悦目.
以欣赏为话题的作文：学做人欣赏别人
在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图－－她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声：“谢谢啊!”
我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我－－中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说：“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!（听着也是学习）起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人.
王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇.但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大.这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色.与此同时,王老师的话又浮现耳畔：“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些.”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点.”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白.
在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老；伽俐略的“我们的知识是有限的.”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔.拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我：“历史不能改变了,你应该展望未来!”
此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人.欣赏别人,是善待他人的一种方式.是以人之长补已之短的明智之举.就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽
正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样,这个世界上也不会再有另一个我.作为一个独一无二的个体,我可以自豪地说：“我就是我!”
我就是我,没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力,也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情,但我有蓝天般宽阔的视野,白云般飘逸的思想,鸟儿般轻盈的歌唱,雄鹰般不息的志向.既不自伤于自己的卑微,也不妒嫉别人的高尚,每个人都有属于自己的一片天空,我要做的就是,展开翅膀,在自己的天空上自由飞翔.
泰戈尔说：鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟.他揭示了人们思想上普遍的想法,即总是遗忘所拥有的,而珍惜未得到的.每个人,任何事物都有自己的优劣势,事物的特殊性就如此.在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间,我选择本色.
牡丹雍容,荷花冰洁,梅花傲骨,兰花素雅；黄山奇,华山险,泰山雄,峨嵋秀；北国万里雪飘,江南草长莺飞,塞外驼铃声声,水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹,兰花不如梅花?你能说华山不比黄山,峨嵋不如泰山?你能说江南不比北国,牧笛不如驼铃?世间万物各有各的魅力.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.”大自然这万物的主宰,创造了人类和自然这两个庞大的和谐体.作为其中的一分子,沐浴着温暖的阳光,品尝着清凉的甘霖,感受着苍穹赋予的美景,一个独立而高贵的个体,我,难道再去抱怨得到的不够?
“真正的美玉总是存在瑕疵,只有赝品才完美得令人无可挑剔.”这真是一句发人深省的格言.优点正如顺境一样占据了我们的半生,而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩,正如逆境在生活中不可缺少一样.对于我的缺点,我喜爱这些无伤大雅的瑕疵.虽然有了它们会让我显得骄横,甚至有些欺人,但我会恰当的运用,让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味,有了这些缺点,我才是我；不抛弃这些缺点,因为我就是我.
我就是我,从容地面对生活,坚强地面对挑战,理智地面对人生.
远远的欣赏是种美丽
世间原本有许多美丽的东西,只宜远远的欣赏,而不宜去获取的.幼稚贪婪愚钝之下,不懂此中微妙.经历过许多的沧桑风雨,看过了许多悲欢爱恨的故事,终于明白.
古人曾云：“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,远观和近取,却原来有很大的不同.
人总会遇到很多美好的事物,身边总会有几道美丽的风景.对美丽的向往本身也是美丽的,可是对美丽的获取欲望却往往堕入贪婪.
对美丽的欣赏是一种高雅,而对美丽的贪求却可能是一种亵渎和伤害.也许,世间的美丽如天上的繁星,可是属于自己的只有一颗；生活中的美景若沧海烟波,能深藏于心的只有一个小湾.
许多时候许多美好的事物,能得到的是秋之一叶,是值得珍重的缘分,而更多的是不属于自己的,不该获取,只应远远的欣赏,为之祝福为之陶醉!
远远的欣赏,是一种淡然,是一种超越了贪婪和得失的透彻；
远远的欣赏,是一种洒脱,是对属于自己的美丽的一份珍重,对不属于自己和将离开的美丽的一个微笑,一声祝福,挥挥手不带走一丝云彩；
远远的欣赏,是一种宽厚和善良,是在心里祈祷一切美丽长存,好人一生平安,不会对遥远的葡萄说酸,也不会为别人的欢笑而嫉妒；远远的欣赏,是一种修养和风度,不会贪婪的想把一切美丽占为己有,也不会因为不属于自己而暗淡了对美丽的尊重；远远的欣赏,本身就是一种美丽,是一种高雅人格的韵味,是一种对美丽的真爱,对美丽的理解和懂!……
远远的欣赏,是快乐和幸福的,但多存在于坦荡的心灵中.
远远的欣赏,往往是默默无声的,也不企求结果的.当风雨来临,给美丽以呵护,当美丽欢笑时,远远的微笑着欣赏.无贪婪之心,是心的善良；懂得欣赏,是人的修养；知道什么是属于自己的什么是只能欣赏的,那是头脑的明智；能以无私的宽厚的心对待美丽的得失,那是灵魂的彻悟和超脱.
远远的欣赏,更是一种人生的意境,是一管短笛共流水,惯看春风秋月,是“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”……
远远的欣赏,你的美丽一定有人懂.
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
学会欣赏,让生命从此美丽
一曲动听哀怨的萧声,把我带入了一种深思的境地.人生几何,对酒当歌?历数儿时一起长大的朋友,有的早已化作了一股轻烟到极乐世界报到去了.如今的我,人到中年,长夜孤影,心境有时也难免空虚,在经历一次次挫折以后,变得郁郁寡欢,不愿认识陌生人,拒绝再加陌生人为QQ好友.宁愿关在家里,在网络上与自己欣赏的朋友聊天,他们平时也忙啊.我只好听音乐,思考如何学会欣赏?如何让生命从此美丽的问题?
茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观.学会欣赏,便懂得享受；学会欣赏,便拥有快乐；学会欣赏,便走近了幸福；学会欣赏,人生将从此美丽!
欣赏是一种实实在在的享受,欣赏创造幸福,幸福需要懂得欣赏.无论何时何地,学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨,收获友谊.懂得欣赏,你的天空便永远阳光灿烂.欣赏是一种博大高雅的情怀.没有爱心的人,不懂得欣赏；缺少生活情趣的人,不知道欣赏.欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福.大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少；自私自利者多,专门利人者少.
欣赏是一种真心实意的学习.生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点.学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点.久而久之,你便自然成为一个优秀的人；优秀的人,自然也懂得欣赏.
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度.当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新淡雅、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,欣赏无需理由.
欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟内心世界,欣赏是一种情高趣雅的精神.懂得欣赏,你便懂得生活的真谛；懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏,你便拥有迷人的风姿.
欣赏是一种力量,是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量.人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,如不懂得珍惜生命的可贵,就枉来人世间走一回.
生命中的起起伏伏,沟沟坎坎,每时每刻,都在不经意间来访.我们何不去学会欣赏呢?对灾难更从容,对未来和幸福更期待,对朋友更真诚呢?真诚的欣赏别人,是一种人格修养的提升.欣赏能够让你体味人性的纯美,朋友之间持久的真情.
学会欣赏一个人成功时的喜悦,失败时的坦然,学会欣赏、包容生活中的一切.就象生活中有人欣赏夏季的荷花、芍药、牡丹；有的人欣赏深秋的菊花一样；有的人欣赏傲立冰雪的梅花,每个时期的花都有它独特的美,它们在不同季节展示自己不同的美丽,给人们带来不同季节的芬芳.学会欣赏生活中的一草、一木,学会欣赏我们身边发生的每一件平凡事,学会欣赏人与人之间的融洽,我们的生活将更加美好.
人世间原本有许多美好的东西,真正属于自己的少之又少,如果生命中因为有缘使两个原本不认识的人走到了一起,成为了知音,也许对方的人格魅力、外在形象和内心世界,让你敬仰,心生爱慕,你也不能把对方占为己有.人到中年,你们都有家庭,有责任,有事业,只能把这份牵挂和爱放在心底,远远地祝福你欣赏的人儿幸福快乐.不是说距离产生美吗?让这份美好的情谊陪伴你们走过春夏秋冬,走过中年,走进晚年,你会发现那份真挚的友情也能在生命的乐章中,奏出最强音,生命从此变得自信而美丽,幸福和自在.
让懂得欣赏的人去欣赏,让懂得爱的人去珍爱.
心晴的时候,雨也是睛；心雨的时候,晴也是雨.
——题记
宇宙无穷,人生苦短.
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必.
鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山.
学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的.不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆.
学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽.不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美.
学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星.生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你.学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑.
横看成岭侧成山,只须学会欣赏,心雨也是晴.
学会欣赏
风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄.同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同.当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点.
诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授.诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的才华.
韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名.我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华.
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心.没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神.
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛.我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情；我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远.如果我们换一个心态,换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心.所以要学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛.
玫瑰是多剌的,但它却是象征着美好的爱情.
阴雨连绵的天气是让人烦燥的,可是雨水却滋润着植物的生长.
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子.
学会欣赏,你会发现周围的事物是多么的美好,多么的令人赏心悦目.
以欣赏为话题的作文：学做人欣赏别人
在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图－－她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声：“谢谢啊!”
我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我－－中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说：“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!（听着也是学习）起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人.
王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇.但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大.这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色.与此同时,王老师的话又浮现耳畔：“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些.”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点.”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白.
在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老；伽俐略的“我们的知识是有限的.”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔.拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我：“历史不能改变了,你应该展望未来!”
此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人.欣赏别人,是善待他人的一种方式.是以人之长补已之短的明智之举.就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽