六年级下册语文第三课课后第三题：作者把烟台的海说成是“画”是“广阔的背景”“壮丽的舞台”你怎么理解

六年级下册语文第三课课后第三题：作者把烟台的海说成是“画”是“广阔的背景”“壮丽的舞台”你怎么理解 作者把烟台的海说成是“画”,是“广阔的背景”,是“壮丽的舞台”,你是怎样理解的? 作者把烟台的海说成“画”,是“广阔的背景”,是“壮丽的舞台”,你是怎样理解的?（100字以上） 烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台(理解) 烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台.这句话的理解是什么? 为什么把烟台的海说成广阔的背景?壮丽的舞台? 仿写烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一个壮丽的舞台. “烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台”的意思 仿句!例句：烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台. 仿写句子：烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台. 烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台.仿写 为什么说烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台