作业帮关于探索月球奥秘的活动方案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/27 23:32:54
关于探索月球奥秘的活动方案
活动目标
1．初步了解月亮的各种文化意义.
2．学习利用图书馆和互联网获取资料的方法.
3．培养合作、探究的能力.
4．培养学生的组织能力和各科知识的综合能力.
活动准备
1．学生自由组合（四人一组）,并确定负责人.
2．学生利用图书馆和互联网获取资料,并通过合作讨论,对搜集的材料进行筛选、整理.
3．同学对找来的图片、影片等进行处理,转化为多媒体的形式.
4.准备好表演哑剧要用的道具,配乐曲《春江花月夜》.
四、教学课时 ：三课时
1．猜谜：由主持人出示几个有关月亮的谜语,让同学们猜,激发参与活动的兴趣.
2．传说：多媒体出示《嫦娥奔月》图,请同学们来说说“嫦娥奔月”这个美丽的传说.
3．片断：播放《天狗吃月亮》的一段片子,请同学们说说“天狗吃月亮”的传说和科学的解释.
7．说说一些赏月胜地：
（1）出示多媒体《三潭印月》的美景,请去过的同学说说那里的景色特点.
（2）出示同学们找来的第二幅图片《平湖秋月》（多媒体播放）
①请同学说那里的景色.
②请一同学用古筝弹奏乐曲《平湖秋月》给解说者配音.
③主持人说“平湖秋月”像柱上的对联.
8展示“赏月佳对”.
反思：这次的综合性活动搞得很有活力,大部分同学都非常投入,但是所挑选的演讲人资料准备不够充分,上台时匆匆忙忙向周围同学借资料,这种现象希望以后不再出现!
1．初步了解月亮的各种文化意义.
2．学习利用图书馆和互联网获取资料的方法.
3．培养合作、探究的能力.
4．培养学生的组织能力和各科知识的综合能力.
活动准备
1．学生自由组合（四人一组）,并确定负责人.
2．学生利用图书馆和互联网获取资料,并通过合作讨论,对搜集的材料进行筛选、整理.
3．同学对找来的图片、影片等进行处理,转化为多媒体的形式.
4.准备好表演哑剧要用的道具,配乐曲《春江花月夜》.
四、教学课时 ：三课时
1．猜谜：由主持人出示几个有关月亮的谜语,让同学们猜,激发参与活动的兴趣.
2．传说：多媒体出示《嫦娥奔月》图,请同学们来说说“嫦娥奔月”这个美丽的传说.
3．片断：播放《天狗吃月亮》的一段片子,请同学们说说“天狗吃月亮”的传说和科学的解释.
7．说说一些赏月胜地：
（1）出示多媒体《三潭印月》的美景,请去过的同学说说那里的景色特点.
（2）出示同学们找来的第二幅图片《平湖秋月》（多媒体播放）
①请同学说那里的景色.
②请一同学用古筝弹奏乐曲《平湖秋月》给解说者配音.
③主持人说“平湖秋月”像柱上的对联.
8展示“赏月佳对”.
反思：这次的综合性活动搞得很有活力,大部分同学都非常投入,但是所挑选的演讲人资料准备不够充分,上台时匆匆忙忙向周围同学借资料,这种现象希望以后不再出现!