作业帮《照夜白》阅读理解答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 12:32:36
《照夜白》阅读理解答案
照夜白
阅读答案
15
年前,她丈夫去世之后,每次朋友操心他们母子的生活,她都笑笑说：
“还好!我老公留
下一卷名画,值不少钱,真急了,大不了卖掉.
”她的儿子想必也知道,提到如果考不上公
立大学,私立的学费不低,也自信满满：
“还好!我爸留下一卷好画,大不了卖了.
”
有一天,她果然抱着一个匣子来找我,一边打开盖子,一边说：
“不得已,得卖了,您看看
值多少?”她小心翼翼地拿出个手卷,题签上写着：韩斡照夜白.
我一怔,沉吟道：
“韩干照夜白
?
韩干是唐代画马的名家.
”
(
娆雪
+
语文网
)
“是啊!所以我丈夫说是国宝级的.
”
我没做声,慢慢打开手卷,最后确定：假的!且不说画笔不精,连伪刻的印章都拙陋.
只是我不知该怎么说.
偏偏她还喜孜孜地指着画：
“乾隆皇帝也收藏过耶!
”
我犹豫再三,还是心一横说：
“抱歉!我得告诉您实话,这是假的!
”
她的脸一下子苍白了,扶着桌子,往下坐,没坐上椅子,滑到了地上.
我赶紧过去扶,她却把手一挥,蒙着脸.看不见她的表情,看到的是一片花白的头发.
“您确定?”她低着头问.
(
娆雪
+
语文网
)
“确定!这是伪的,原件藏在纽约大都会博物馆.
”
[raoxue.com]
她没再说,站起身,以很快的速度收好那卷画,临走,用硬硬的声音说：
“求求您!可别让
我儿子知道,他要是问,就说是真的.
”
后来有一次遇上她母子,谈到留学,那大男生又自信满满地说：
“我们不怕!我们有爸爸留
下的无价之宝.
”
我立刻心一揪.
今年二月,
我去纽约大都会博物馆,
才走进明轩,
就看见一位男士正贴着橱窗看那幅著名的
手卷.画中是骠壮硕骏、鬃毛直立、昂首扬蹄,想要挣脱缰索的白马.旁边有南唐李后主书
“韩干画照夜白”
.
男士见我靠近,微微让位,抬头,挺面熟,不是„„
[raoxue.com]
“我妈去年过世了,
也是心脏病,
走得突然.
”
已经在大学教书的男士有点腼腆：
“我特别从
芝加哥过来,看这幅画.
”
“你们家„„”
“我爸也留给我们一幅,假的,因为高中美术课本上印了这张画,我早就知道真迹在这儿.
所幸我妈不知道,她一直认为是真的.
”他笑笑：
“也多亏那张假画,我怕我妈拿去卖,知道
是假的
,
一下子崩溃,所以拼命用功,一路拿奖学金.
”
[
内容来自
raoxue.com]
“那张画„„”
“我带来美国了,常看,觉得它比这幅真的还真,真是一匹仰首长嘶的照夜白.
”
(
娆雪
+
语
文网
)
走出博物馆,
我站在门口好几分钟,
心想是不是该回去,
告诉他,
其实他妈妈早知道画是假
的.只是又想起答应过他母亲„„.
我的眼前突然飘起密密的雪花„„
13
．文章以“照夜白”为标题有什么好处?（
4
分）
答：
①是贯穿全文的线索；②引起读者兴趣（能吸引读者）
.
（每点
2
分）
14
．全文用了多种描写方法写母亲,请指出其中两种并具体分析其作用.
（
4
分）
答：
示例：动作描写：
“扶着桌子,往下坐,没坐上椅子,滑到了地上.
”
“扶”
“滑”两个
动作描写,突出了母亲生知真相（画是假的）后受到的打击之沉重.语言描写：
“是啊!所
以我丈夫说是国宝级的.
”
表现了母亲的得意和自豪.
肖像
（外貌）
描写：
“看不见她的表情,
看到的是一片花白的头发.
”
通过描写母亲的头发
“花白”
,
从侧面突出了母亲的艰辛.
神态
描写：
“偏偏她还喜滋滋地指着画„„”
“喜滋滋”表现了母亲陶醉（喜悦）的心情.
（描写
方法各
1
分,具体分析各
1
分）
15
．
“儿子”为什么觉得假的“照夜白”比真的还真?联系全文,分点概括.
（
4
分）
答：
①是父亲留下的念想（遗物）
；凝结着母子的深情；③是我和母亲的精神支柱；④
寄托了我对父亲的思念.
（每点
1
分）
(
娆雪
+
语文网
)
16
．读了这篇目小说,你对“儿子”这个形象有怎样的认识?（
4
分）
答：
①热爱
（孝敬）
父母；
②体谅父母（善解人意）
；
③为爱用心良苦；
④奋斗精神.
（每
点
1
分,答对
3
点得满分）
阅读答案
15
年前,她丈夫去世之后,每次朋友操心他们母子的生活,她都笑笑说：
“还好!我老公留
下一卷名画,值不少钱,真急了,大不了卖掉.
”她的儿子想必也知道,提到如果考不上公
立大学,私立的学费不低,也自信满满：
“还好!我爸留下一卷好画,大不了卖了.
”
有一天,她果然抱着一个匣子来找我,一边打开盖子,一边说：
“不得已,得卖了,您看看
值多少?”她小心翼翼地拿出个手卷,题签上写着：韩斡照夜白.
我一怔,沉吟道：
“韩干照夜白
?
韩干是唐代画马的名家.
”
(
娆雪
+
语文网
)
“是啊!所以我丈夫说是国宝级的.
”
我没做声,慢慢打开手卷,最后确定：假的!且不说画笔不精,连伪刻的印章都拙陋.
只是我不知该怎么说.
偏偏她还喜孜孜地指着画：
“乾隆皇帝也收藏过耶!
”
我犹豫再三,还是心一横说：
“抱歉!我得告诉您实话,这是假的!
”
她的脸一下子苍白了,扶着桌子,往下坐,没坐上椅子,滑到了地上.
我赶紧过去扶,她却把手一挥,蒙着脸.看不见她的表情,看到的是一片花白的头发.
“您确定?”她低着头问.
(
娆雪
+
语文网
)
“确定!这是伪的,原件藏在纽约大都会博物馆.
”
[raoxue.com]
她没再说,站起身,以很快的速度收好那卷画,临走,用硬硬的声音说：
“求求您!可别让
我儿子知道,他要是问,就说是真的.
”
后来有一次遇上她母子,谈到留学,那大男生又自信满满地说：
“我们不怕!我们有爸爸留
下的无价之宝.
”
我立刻心一揪.
今年二月,
我去纽约大都会博物馆,
才走进明轩,
就看见一位男士正贴着橱窗看那幅著名的
手卷.画中是骠壮硕骏、鬃毛直立、昂首扬蹄,想要挣脱缰索的白马.旁边有南唐李后主书
“韩干画照夜白”
.
男士见我靠近,微微让位,抬头,挺面熟,不是„„
[raoxue.com]
“我妈去年过世了,
也是心脏病,
走得突然.
”
已经在大学教书的男士有点腼腆：
“我特别从
芝加哥过来,看这幅画.
”
“你们家„„”
“我爸也留给我们一幅,假的,因为高中美术课本上印了这张画,我早就知道真迹在这儿.
所幸我妈不知道,她一直认为是真的.
”他笑笑：
“也多亏那张假画,我怕我妈拿去卖,知道
是假的
,
一下子崩溃,所以拼命用功,一路拿奖学金.
”
[
内容来自
raoxue.com]
“那张画„„”
“我带来美国了,常看,觉得它比这幅真的还真,真是一匹仰首长嘶的照夜白.
”
(
娆雪
+
语
文网
)
走出博物馆,
我站在门口好几分钟,
心想是不是该回去,
告诉他,
其实他妈妈早知道画是假
的.只是又想起答应过他母亲„„.
我的眼前突然飘起密密的雪花„„
13
．文章以“照夜白”为标题有什么好处?（
4
分）
答：
①是贯穿全文的线索；②引起读者兴趣（能吸引读者）
.
（每点
2
分）
14
．全文用了多种描写方法写母亲,请指出其中两种并具体分析其作用.
（
4
分）
答：
示例：动作描写：
“扶着桌子,往下坐,没坐上椅子,滑到了地上.
”
“扶”
“滑”两个
动作描写,突出了母亲生知真相（画是假的）后受到的打击之沉重.语言描写：
“是啊!所
以我丈夫说是国宝级的.
”
表现了母亲的得意和自豪.
肖像
（外貌）
描写：
“看不见她的表情,
看到的是一片花白的头发.
”
通过描写母亲的头发
“花白”
,
从侧面突出了母亲的艰辛.
神态
描写：
“偏偏她还喜滋滋地指着画„„”
“喜滋滋”表现了母亲陶醉（喜悦）的心情.
（描写
方法各
1
分,具体分析各
1
分）
15
．
“儿子”为什么觉得假的“照夜白”比真的还真?联系全文,分点概括.
（
4
分）
答：
①是父亲留下的念想（遗物）
；凝结着母子的深情；③是我和母亲的精神支柱；④
寄托了我对父亲的思念.
（每点
1
分）
(
娆雪
+
语文网
)
16
．读了这篇目小说,你对“儿子”这个形象有怎样的认识?（
4
分）
答：
①热爱
（孝敬）
父母；
②体谅父母（善解人意）
；
③为爱用心良苦；
④奋斗精神.
（每
点
1
分,答对
3
点得满分）