第一段详写了冬天在百草园的活动—雪地捕鸟,作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况?写这些有什么作用?

第一段详写了冬天在百草园的活动—雪地捕鸟,作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况?写这些有什么作用? 从百草园到三味书屋第七段从哪些方面写了捕鸟的情况 作者写雪地捕鸟,用了（ ）的写法,先说百草园冬天比较的无味,再说下雪后（ 、 、 、） 从百草园到三味书屋写雪地捕鸟采用了什么写法? 《百草园与三味书屋》雪地捕鸟在文章中心起到了什么作用 从百草园到三味书屋 中 表现雪地捕鸟全过程的动词,并说说这些动词在文中有什么作用 从百草园到三味书屋 捕鸟的全过程用了系动词,有什么作用 《从百草园到三味书屋》中作者分别从哪些方面写捕鸟的情况?写这些有什么作用 作者描写学雪地捕鸟,采用了（）的写法,先说百草园的冬天（）,再说下雪后不宜（）（）应（）因为（） 从百草园到三味书屋 写百草园很无味,而写雪地捕鸟津津乐道,这叫什么写法?有什么有什么好处? 描写人的动作的,就像《从百草园到三味书屋》中的冬天雪地捕鸟一样.可以写一件或多件事情,要写得生动. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中“雪地捕鸟”的这段在文中的作用