作业帮写人的作文600字初一水平的
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 01:21:06
写人的作文600字初一水平的
我的老师
如今我已经是一名初中生,然而我却无法忘记我小学时五、六年级的班主任侯老师.
说实话,侯老师长得并不漂亮,但却有一种令人无法抗拒的亲切感.她像一个天使,给人以很温暖的感觉.
五年级新学期,我和其他同学一样写作业.突然,我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了.我偷偷地瞄了瞄四周,确定没人注意到我,我便微微侧了下身,用手半掩着嘴,关切地问：“喂,你今天带橡皮了吗?”她点点头.恰巧,我看见侯老师一脸怒色地朝这边走来.我感觉不妙,心虚地低下头写着作业.侯老师走到我面前,指着我大声地批评起来.我看见别的同学都停下笔来,用异样的眼神却看着我.我觉得特委屈,心里不是滋味.就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼.眼泪弥漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去.
晚上,我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本.
第二天,我交上作业本后就后悔了.照着候老师的脾气,和昨天K我的伤害力,就冲我写的作业,我今天就更惨了.“分尸” 就算是最好的了.作业本发下来了,我小心地翻开了作业本.作业本的评语里先是三个端端正正的字“对不起”.我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗.暖暖的感觉散布了全身.对侯老师的误会一下子全都烟飞云散了.我也明白了侯老师这么做,其实是不想让我影响了他人.
我真的很感谢侯老师.一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉,这是何等的天方夜谭.然而侯老师却能做到.侯老师就像春风,能把知识淙淙地教给了我；侯老师就像一个朋友,能为你排忧解难,侯老师就像一位天使,能用最亲切的笑容温暖人的心灵,侯老师就像一眼清泉,能洗涤我的心灵.在毕业时,我为侯老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗：
六年时间
如一日般短暂
我却忘不了您的音容笑颜
如果我是条小船
您则是指引方向的风帆
虽不起眼
却让我拼平安
再过不久我就要开帆
独自航船
心中虽不愿
但也只能祝愿帆
一路平安
我用这首小诗表达我对侯老师的感谢我已经踏上了新的旅程,只希望保存这一份珍贵的记忆.
再问： 还有吗
再答： 那是一张永远无法定格在胶卷上的脸，那是裱在摄影家心底的一张照片。 那是一群贫苦交加的人们对美好生活的渴望。 那是很多年前的事情了，因为我的摄影家朋友略微懂得一些非洲语言，所以争取到了随同新华社的记者去索马里难民营采访的机会。他一直有那样一个愿望，要用相机记录下难民们一个个水深火热的日子，唤醒全世界的善良来拯救这样一群在死亡边缘挣扎的人们，他们有黑色的皮肤，有褴褛的衣衫，有在贫苦中依然闪亮的眼睛…… 那是一个怎样的居住地啊，像城市里某个垃圾处理场，臭气熏天，尘土飞扬，战争让他们流离失所，饱受了上帝揣在口袋里的所有苦难。 在那里，他摸到了儿童们瘦如鸡爪的手，听到了老人们临终时的哀嚎和呻吟，看到了妇女们惊恐的眼神……这些都在他的心底烙下了深深的印记。那里的每一个人，随时都有可能死去。一粒药片比一粒金子更珍贵，一次小小的感冒引发的高烧就会将人推下生命的悬崖，死亡就像很随便的一堆篝火的熄灭一样，平常得已经不能让人感到伤痛了。 但让他无比惊讶的是，在他决定给他们照相的时候，不论男人还是女人们，都纷纷去洗脸梳头，把自己收拾得干干净净的，似乎是要赶赴一个节日一样。他想：再贫苦的人，对生活也是充满向往之心的。 其实，他们是在为自己守着那最后一点尊严，让全世界都尊重的，非洲的心。 我的摄影家朋友倾其所有，为他们照满了整个口袋里的胶卷。就在他要离开的时候，一个小姑娘跑过来拽住了他的胳膊，央求他为她照张像。他看到她将自己收拾得干干净净，特别是她的胸前竟然还戴了一串金光闪闪的项链，她似乎看出了他眼中的惊讶，笑着对他说了项链的秘密。原来那是她用泥巴搓出来的一个个泥球，然后用花粉涂在外面，串成了项链。 就为了做这个“项链”，她才耽搁了照相。 拿着相机的手在颤动，他不能告诉她相机里已经没有胶卷了，他不能让这朵开在人世间最苦难之地的花在瞬息之间就凋谢，那是一颗真诚地热爱着生活的心啊。 她对着他的镜头绽放着灿烂的笑，他也不停地摁着谎言的快门，用一个个闪光灯骗过了她的期待。非洲女孩黑黑的脸和灿烂的笑，在那一刻永远定格在了摄影家的灵魂里，再也剜不掉。 回到大使馆后，我的摄影家朋友想尽办法向工作人员要了几个胶卷，他的心很乱，迫不及待地要求再回到难民营一趟，他想为那个女孩补照几张照片，前后辗转约有20多天。他不知道，这20天，一个满怀期待的生命就走到了生命的尽头……
如今我已经是一名初中生,然而我却无法忘记我小学时五、六年级的班主任侯老师.
说实话,侯老师长得并不漂亮,但却有一种令人无法抗拒的亲切感.她像一个天使,给人以很温暖的感觉.
五年级新学期,我和其他同学一样写作业.突然,我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了.我偷偷地瞄了瞄四周,确定没人注意到我,我便微微侧了下身,用手半掩着嘴,关切地问：“喂,你今天带橡皮了吗?”她点点头.恰巧,我看见侯老师一脸怒色地朝这边走来.我感觉不妙,心虚地低下头写着作业.侯老师走到我面前,指着我大声地批评起来.我看见别的同学都停下笔来,用异样的眼神却看着我.我觉得特委屈,心里不是滋味.就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼.眼泪弥漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去.
晚上,我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本.
第二天,我交上作业本后就后悔了.照着候老师的脾气,和昨天K我的伤害力,就冲我写的作业,我今天就更惨了.“分尸” 就算是最好的了.作业本发下来了,我小心地翻开了作业本.作业本的评语里先是三个端端正正的字“对不起”.我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗.暖暖的感觉散布了全身.对侯老师的误会一下子全都烟飞云散了.我也明白了侯老师这么做,其实是不想让我影响了他人.
我真的很感谢侯老师.一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉,这是何等的天方夜谭.然而侯老师却能做到.侯老师就像春风,能把知识淙淙地教给了我；侯老师就像一个朋友,能为你排忧解难,侯老师就像一位天使,能用最亲切的笑容温暖人的心灵,侯老师就像一眼清泉,能洗涤我的心灵.在毕业时,我为侯老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗：
六年时间
如一日般短暂
我却忘不了您的音容笑颜
如果我是条小船
您则是指引方向的风帆
虽不起眼
却让我拼平安
再过不久我就要开帆
独自航船
心中虽不愿
但也只能祝愿帆
一路平安
我用这首小诗表达我对侯老师的感谢我已经踏上了新的旅程,只希望保存这一份珍贵的记忆.
再问： 还有吗
再答： 那是一张永远无法定格在胶卷上的脸，那是裱在摄影家心底的一张照片。 那是一群贫苦交加的人们对美好生活的渴望。 那是很多年前的事情了，因为我的摄影家朋友略微懂得一些非洲语言，所以争取到了随同新华社的记者去索马里难民营采访的机会。他一直有那样一个愿望，要用相机记录下难民们一个个水深火热的日子，唤醒全世界的善良来拯救这样一群在死亡边缘挣扎的人们，他们有黑色的皮肤，有褴褛的衣衫，有在贫苦中依然闪亮的眼睛…… 那是一个怎样的居住地啊，像城市里某个垃圾处理场，臭气熏天，尘土飞扬，战争让他们流离失所，饱受了上帝揣在口袋里的所有苦难。 在那里，他摸到了儿童们瘦如鸡爪的手，听到了老人们临终时的哀嚎和呻吟，看到了妇女们惊恐的眼神……这些都在他的心底烙下了深深的印记。那里的每一个人，随时都有可能死去。一粒药片比一粒金子更珍贵，一次小小的感冒引发的高烧就会将人推下生命的悬崖，死亡就像很随便的一堆篝火的熄灭一样，平常得已经不能让人感到伤痛了。 但让他无比惊讶的是，在他决定给他们照相的时候，不论男人还是女人们，都纷纷去洗脸梳头，把自己收拾得干干净净的，似乎是要赶赴一个节日一样。他想：再贫苦的人，对生活也是充满向往之心的。 其实，他们是在为自己守着那最后一点尊严，让全世界都尊重的，非洲的心。 我的摄影家朋友倾其所有，为他们照满了整个口袋里的胶卷。就在他要离开的时候，一个小姑娘跑过来拽住了他的胳膊，央求他为她照张像。他看到她将自己收拾得干干净净，特别是她的胸前竟然还戴了一串金光闪闪的项链，她似乎看出了他眼中的惊讶，笑着对他说了项链的秘密。原来那是她用泥巴搓出来的一个个泥球，然后用花粉涂在外面，串成了项链。 就为了做这个“项链”，她才耽搁了照相。 拿着相机的手在颤动，他不能告诉她相机里已经没有胶卷了，他不能让这朵开在人世间最苦难之地的花在瞬息之间就凋谢，那是一颗真诚地热爱着生活的心啊。 她对着他的镜头绽放着灿烂的笑，他也不停地摁着谎言的快门，用一个个闪光灯骗过了她的期待。非洲女孩黑黑的脸和灿烂的笑，在那一刻永远定格在了摄影家的灵魂里，再也剜不掉。 回到大使馆后，我的摄影家朋友想尽办法向工作人员要了几个胶卷，他的心很乱，迫不及待地要求再回到难民营一趟，他想为那个女孩补照几张照片，前后辗转约有20多天。他不知道，这20天，一个满怀期待的生命就走到了生命的尽头……